学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级下册
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教材
按要求写词语。
1.近义词
隐没——( )    伶俐——( )    惦记——( )    依旧——( )
绝望——( )    逃之夭夭——( )
2.反义词
活泼——( )    伶俐——( )    绝望——( )    乞求——( )
兴奋——( )    惦记——( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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理解课文内容填空。
本文通过讲述(                       ),却又放掉松鼠的故事,教育我们应该(               )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下列说法,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.“我说不出为什么要这样做,但我觉得非这样做不可。我决定回家后不对女儿说这件事。”这句话是说父亲做了错事,回家不敢对女儿说。( )
2.“我心里的一块石头落地了。看来,女儿和我一样也惦记着它——那只松鼠!”这句话说明女儿也一样热爱大自然、关爱小动物。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
你知道松鼠对森林有什么贡献吗
秋天,森林里的松子成熟了。这是松鼠最快活的季节,它天天从这棵松树溜到那棵松树,不停地品尝着美味可口的松子,直到肚子吃得圆鼓鼓的。
秋天一过就是寒冷的冬天,严冬里不仅没有松子,连别的食物都难找到,松鼠该不会饿死吧?其实用不着担心,聪明的松鼠早就在食物丰富的秋天把过冬所需要的粮食贮藏好了。它天生就有“冬天食物危机”的意识。它不断地挖坑,不停地把采集到的松子放在坑里并埋起来,到冬天来临时,它已埋下了不少松子,完成了一项伟大的“紧急储备食物工程”。
寒冷的冬天来了,躲在洞中的松鼠感到肚子饿时便溜出洞挖出自己埋藏的松子,尽情地享用自己储备的粮食,饱餐之后它又跑回洞中悠闲地睡大觉。
冬天过去了,温暖的春天来临。“健忘”的松鼠把自己埋藏的不少松子遗忘在地里,不久松子就发芽了,森林里冒出一棵棵幼小的松树苗。
松鼠喜欢吃松子,以前可能有人担心它会使森林里的松树绝种,现在大家不用顾虑了吧?松鼠不仅不会使松树绝种,反而对松树的繁殖做了不少贡献,它还有“播种能手”的美称呢。
1.请用“     ”画出描写松鼠对森林作出贡献的句子。
2.松鼠专爱吃森林里的松子,为什么松树反而不会绝种呢?
                                                     
 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读课文,回答问题。
(1)认真研读课文第3自然段,作者着重介绍了松鼠的哪个方面的特征?又是怎样展开说明的?
___________________
(2)研读课文的结尾,说说重点是什么?分析一下它跟开头有什么联系?
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在正确读音后打“√”。
驯良(xùn xún) 清秀(qīn qīng)
矫健(jiǎo jiāo) 苔藓(xiān xiǎn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“——”画出下面各组中不同类的词语。
1.杏仁 榛子 榉实 橡栗 果实
2.足球 篮球 排球 地球 羽毛球
3.大米 甘蔗 高粱 小麦 玉米
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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对号入座(选词填空)。
机警警觉
1.这个战士十分(_________)。
2.大家要提高(_________),采取预防流行性感冒措施。
隐藏 躲藏
3.不管犯罪分子(_________)的如何巧妙,始终逃脱不了法律的制裁。
4.听见枪声,餐馆里的人哪还敢再吃,惊慌地四处(_________)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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开心查字典。
①“栗”字,用音序查字法,先查字母___,再查音节___;用部首查字法,应先查部首___,再查画___
②“栗”字在字典里有以下几种解释:Ⅰ、树,落叶乔木。Ⅱ、发抖。“不寒而栗”中的“栗”应取___;“栗子树”中的“栗”应取___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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对号再入座。
辨 辩 瓣 辫
(1)这是一场激烈的(____)论会。
(2)经过仔细(____)认,大家确定这是王小明的笔迹。
(3)小姑娘跑起来,头上的两个羊角(____)就跟着晃动起来。
(4)这朵花的花(____)格外鲜艳。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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