小学语文教科版（五四学制）（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

修改病句。
(1)大约有八十左右人参加了这次活动。
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(2)参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。
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(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。
(1)他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。( )
(2)天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。( )

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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用修改符号在原文上修改下面的文段。
我的姑父在外语学院工作。他会好几国英语。他家里有许多数不清的报刊。他最喜欢看“读者”和《人民日报》这两种杂志报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书藉。正因为这样，他增长了知识，开阔了眼界。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。
春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、蜡梅花……看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说:多么诱人的春色呀！

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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用修改符号修改病句。
他与其自己多吃点苦，不如去麻烦别人。
展览馆里陈列着两千多年前的新出土的编钟。

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改病句。
（1）湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。
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（2）经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
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（3）大家要提高环境保护的目的。
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类型：修改病句

难度系数：较易0.85

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修改病句。
(1)我的家乡是河北人。
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(2)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
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(3)造纸术是我国的四大发明。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改病句。
(1)读了《尊严》一文，很受教育。
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(2)杰克逊大叔微笑地怒视着这个年轻人。
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(3)这位年轻人不但有尊严，所以不随便接受别人的食物。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改病句。
(1)今晚的天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
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(2)在老汉的指挥下，农民、教师和青年都得救了。
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(3)我情不自禁忍不住笑出声来。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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修改病句。
(1)他的革命精神时刻浮现在我眼前。
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(2)纪念三八节的到来。
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类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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