第二单元_小学语文西师大版（2003）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 四年级上册

试题

排序：

共 245 道相关试题

给形近字组词
跪（________）烧（________）偏（________）摸（________）乘（________）
脆（________）绕（________）骗（________）模（________）乖（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改为把字句和被字句）
把字句：_______________________________________。
被字句：_______________________________________。
2．开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
（1）写出句子中表示颜色的词语：_________，我还能再写几个这样的词语______________。
（2）这句话运用了_______的修辞方法，把________比作_______。运用这种修辞手法写个句子。
_______________________________________。
3．我怎么会忘记自己的祖国呢？（将句子换种说法，意思不变）
_______________________________________。
4．《荷花》的作者是叶圣陶写的。（用两种方法修改病句）
（1）_______________________________________。
（2）_______________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1．作者的写作顺序是__________——__________——____________。
2．课文写了火烧云____和____的全过程，重点写了____部分。
3．火烧云让天空变出____、____、____等动物。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）
___________________________________
2．火烧云很神奇。（改为感叹句）
___________________________________
3．天空出现了一匹马。（扩句）
___________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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摘抄小笔记。照样子，从文中摘抄短语。
一挂黄香蕉
呱呱地叫
晴朗的假期

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课文早知道。熟读课文，回答问题。
(1)想想课文中分别把“春、夏、秋、冬”比作、、和，作者这样写的原因。
(2)你还能把“春、夏、秋、冬”分别比作什么？

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课文连线台。
课文按             顺序，采用               方法描写了四季不同的特点。从课文中摘录喜欢的句子两个，并说说喜欢的理由。
①句子：                        喜欢的原因:                     。
②句子：                        喜欢的原因：                   。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读写显身手。读句子，想想你还能在省略号上补充些什么？
这是冬哥哥在用雪作画。画白了天，画白了地，画白了高山、树林，画白了小桥、流水、人家……
_________________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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形近字组词。
油（）喷（）拥（）骆（）
邮（）愤（）涌（）络（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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先给词语归类，再任意选择一个造句。（7分）
峰峦峻拔惊涛骇浪繁花似锦悬崖峭壁波涛汹涌草木葱茏
崇山峻岭碧波万顷争奇斗艳奇峰突起波澜壮阔郁郁葱葱
描写山的：_________________________________________________   ___
描写水的：___________________________________________   _______
描写植物的:_______________________________________________  ____
造句：___________________________________________________ _______

类型：信息匹配

难度系数：一般0.64

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