第二单元_小学语文西师大版（2003）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 四年级上册

试题

排序：

共 245 道相关试题

课内阅读。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

1．选文共有______个自然段，主要写了火烧云______。
2．“一会儿”、“两三秒”、“忽然”、“一转眼”等词语准确地表明火烧云_________。
3．作者把火烧云想象成各种动物，有_____ 、_____ 、____ 、_____ ……说明作者想象力_____ 。
4．火烧云还会有哪些形状呢？试着发挥你的想象仿照选文写一写吧。
_______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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《火烧云》一文重点从　　　　和　　　　两个方面写了火烧云的变化,抓住了火烧云变化　　　和　　　的特点,写出了火烧云的神奇与美丽。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
1．第3自然段中描写火烧云颜色的词有“________、________、________、________、________、________、________”，写出了火烧云________、________的特点。
2．《火烧云》这篇课文，作者大胆地运用了________，把火烧云的形状想象成________、________、________，突出了火烧云________、________的特点。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1．《火烧云》作者采用________结合的写作方法，向我们描绘了火烧云从________到________的过程中，________和________的变化。
2．《莫泊桑拜师》通过刻画________、________的莫泊桑和________、________的福楼拜，告诉我们一个这样的道理：________。
3．《金蝉脱壳》中，作者对金蝉________、________、________三个不同时期的行为进行了详细叙述，表达了作者细心观察的喜悦以及对大自然的________与________之情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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修改病句。
1．蝉的身体抽搐了几下，一会儿背上立刻裂开了一道口子。
_______________________________________
2．细心地观察锁在笼子里的南美洲毒蛇。
______________________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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写出下列句子所运用的修辞手法。
1．天上的云姿态万千，变化无常。有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像骏马，在空中奔驰。   （______）
2．难道我们只把语文和数学学好就行了吗？   （______）
3．狂风中的雨点儿生气地敲打着玻璃。   （______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65