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第一单元
1 葡萄叶的梦
2 黎明
3 小河蚌的故事
4 古诗二首
敕勒歌
饮湖上初晴后雨
语文乐园一
第二单元
5 周总理栽的缅桂花树
6 天山的托木尔峰
7 中华世纪坛
8 登上企鹅岛
语文乐园二
第三单元
9 沙滩上的童话
10 我们的歌
11 五彩池
12 我爱故乡的酸枣树
语文乐园三
第四单元
13 毛毛虫的故事
14 举手的秘密
15 自信
16 最后一根火柴
语文乐园四
第五单元
17 船
18 祖冲之
19 看门人的魔镜
20 海底世界
语文乐园五
第六单元
21 手术台就是阵地
22 冯婉贞
23 我的弟弟“小萝卜头”
24 一个马掌钉
语文乐园六
第七单元
25 团结的力量
26 兔子和狼
27 在牛肚子里旅行
28 古诗二首
送元二使安西
别董大
语文乐园七
第八单元
29 画龙点睛
30 日月潭的传说
31 脱身妙计
32 龙宫借宝
语文乐园八
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道相关试题
《穷人》叙述了一个什么故事?(请用60字左右概括)
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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阅读课文《穷人》,回答问题:
桑娜家屋外环境和屋内环境分别怎样?这两处环境描写分别暗示什么?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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读《别饿坏了那匹马》,根据课文内容,回答问题。
他家没有马,本不需要马草,残疾青年为什么还“认真地看了马草”?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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读《别饿坏了那匹马》,根据课文内容回答问题。
“别饿坏了那匹马”在文中出现了几次?分别是在什么情况下出现的?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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引号的作用
人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。这里的引号起什么作用?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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课文《少年闰土》主要讲了一件什么事情。
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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读课文《我的伯父鲁迅先生》,回答为什么作者称了“伯父”还称“先生”呢?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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读课文《我的伯父鲁迅先生》,说说下句中引号的作用。
“怎么了?”爸爸问他。
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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阅读课文,回答问题。
有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。
作者为什么说“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”?
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,故人西辞黄鹤楼,为什么叫“西辞?
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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