学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 三年级上册
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旅行的收获:体会友情,完成练习。

青头大吃一惊,它一下子( )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一( ),青头就给( ) 到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌( )起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

1.读选文第一自然段,完成练习。
①把“爬、蹦、摔、扫”这几个表示动作的词语填入文中的括号里。
②“一下子”“一骨碌”表示速度          。我们从中体会到                          
2.读画线的句子时,应该用______(A.安慰   B.表扬)的语气。
3.从选文中,我们知道牛一共有四个胃,前三个胃是________的,第四个胃是_______的。
4.从哪些地方可以看出青头和红头是非常要好的朋友?请举出两处。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点字造句)
______________________________________
(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)
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(3)露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空。
这真是一次_________的旅行。红头能成功地从牛肚子里出来是因为(         )
A.大黄牛不喜欢吃蟋蟀,只喜欢吃青草。
B.青头利用牛反刍的特点帮助了红头。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
摇头晃脑(含人体器官)       ___________   __________
秋风送爽(描写秋天)             ___________   __________
滴滴答答(描写声音)             ___________   __________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。

1.读画线句子的意思是:只要不进入__________,就___________
2.从选文中找出青头鼓励红头的句子,找出来。
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3.红头听了青头的话,它怎样做?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。 
可爱 可怜
1.(______)的红头还没来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
2.小弟弟才4岁,眼睛大大的,很(______)。
悄悄 轻轻
3.红头向四周看了看,(______)地躲在一个草堆里不作声了。
4.秋天的雨(______)地打开了秋天的大门。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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智慧巧链接
补全下列带有动物名称的词语。
九(____)一毛  (______)飞蛋打  (______)急跳墙 
_____)肠小道  (______)到成功   守株待(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文回眸室(根据课文内容填空)。
文章通过写两只_______玩捉迷藏,其中一只不幸被吞进___________,在______“旅行”了一次,最后侥幸_________危险的故事,告诉我们一个科学小知识:牛有____________胃,吃食时具有反刍现象。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列带点词语的意思并说一句话。
1.你是勇敢的蟋蟀,以一定能出来的。
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2.它咬着牙不让自己失去知觉
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

1.选文第二自然段中,表示青头动作的一个四字词语是_______________。青头这样做的目的是(       
A.让牛自己把红头吐出来。               B.让牛发怒。               C.让牛打喷嚏,喷出红头。
2.选文第一自然段中画线句子说明了(       
A.此时的红头非常危险。B.红头懒惰极了,想睡一会儿觉。C.红头在麻痹牛。
3.读了选文,请你写一句话来赞美青头。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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