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1 葡萄叶的梦
2 黎明
3 小河蚌的故事
4 古诗二首
敕勒歌
饮湖上初晴后雨
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5 周总理栽的缅桂花树
6 天山的托木尔峰
7 中华世纪坛
8 登上企鹅岛
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第三单元
9 沙滩上的童话
10 我们的歌
11 五彩池
12 我爱故乡的酸枣树
语文乐园三
第四单元
13 毛毛虫的故事
14 举手的秘密
15 自信
16 最后一根火柴
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17 船
18 祖冲之
19 看门人的魔镜
20 海底世界
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第六单元
21 手术台就是阵地
22 冯婉贞
23 我的弟弟“小萝卜头”
24 一个马掌钉
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25 团结的力量
26 兔子和狼
27 在牛肚子里旅行
28 古诗二首
送元二使安西
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29 画龙点睛
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31 脱身妙计
32 龙宫借宝
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根据课文内容,用箭头将红头的“旅行”路线图补充完整,再完成练习。
这篇课文是一篇有趣的科学童话。我知道牛在吃草时,先不细嚼,而是把草吞到肚子里,等休息的时候
,这个过程叫反刍。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用横线画出加点字的不正确读音,改正在后面的括号里。
1.
骨
(gū)碌
应
(yìng)
答
(dā)
嚼
(jiáo)烂( )
2.牙
齿
(cǐ)
咽
(yàn)下
误
吞
(tūn)( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,在语境中写字词。
乘车lǚ yóu
( )
时,她突然wèi bìng
( )
发作,疼得yǎn lèi
( )
都liú
( )
出来了,同行的一名医生对她进行了jiù zhì
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.你说这些对我有什么用呢?(请将“?”改为“。”,保持句子意思不变)
__________________________
2.青头
感到非常吃惊
,它一下子蹦到牛身上。
(1)句中画横线的部分可以用成语
___________
替换。
(2)请你用这个成语写一句话:
_________________
。
3.“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”
(1)这段话是说
_______
的,体现了它的
_______
心情。
(2)句中的省略号表示
____________
。(A.话语的省略 B.说话断断续续 C.说话中断)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断下列说法。(对的画“√”,错的画“×”)
1.红头的旅行路线是∶牛嘴里→肚子里→第一个胃→第二个胃→牛嘴里。
( )
2.红头能够顺利脱险完全是因为青头不断地想办法,坚持不懈地鼓励它。
( )
3.红头被救出后流泪是因为它觉得自己的朋友没有及时救自己,它感到很伤心。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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技巧点拨
缩句三步法:①读懂原句;②找出句子主干,去“枝叶”留“主干”;③检查原句,意思不变即可。
类型:其他
难度系数:一般0.65
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句子作坊。(按要求写句子)
1.“可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
改为提示语在前:
_______________________
改为提示语在中间:
____________________________
2.它们是一对非常要好的朋友。(缩写句子)
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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调音大师。(将下列音节补充完整)
牙齿
___
ǐ
悲b
___
哀
吞咽y
___
蹭c
___
吞t
___
可怜l
___
旅l
___
行
救
___
iù命
嚼j
___
躲d
___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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初知内容。(读课文填空)
这篇童话讲述了蟋蟀
__________
被牛吃进了肚子里,它的朋友
__________
鼓励它抓住机会,在牛反刍的时候逃出来的过程。赞美了青头
________
的精神,启发我们要
__________________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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静心练字。(按照笔画顺序写一写)
及笔顺:
______________________
疼笔顺:
______________________
胃笔顺:
______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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