学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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同音字填空。
(     )     肆无(     )     (     )往开来
(     )     万籁俱(     )        (     )承事业
(     )     令人心(     )          (     )之长
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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同音字填空。
   (     ) (     )   (     )   (     )
(     )     肆无(     )(     )往开来   万籁俱(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列词语,不全是反义词的一项是()
A.黎明→黄昏                      惊慌→镇静
B.沙哑→清脆                      放肆→拘束
C.势不可当—势如破竹        跌跌撞撞→稳稳当当
D.咆哮→沉默                      乱哄哄→静悄悄
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子没有语病的一项是(   
A.驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。
B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。
C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新代信息技术,给人民生活带来深远的影响。
D.在”经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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百字练笔
发挥想象写一写:《桥》中的老太太来祭奠丈夫和儿子时会想些什么或者说些什么。
_______________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.这个片段选自_________的《桥》。这篇文章是一篇__________
2.这个片段共有(       )个自然段。其中,第(      )(      )自然段写的是在洪水中,老汉和小伙子都牺牲了。第(      )(      )自然段写的是五天后,一个老太太来祭奠自己的丈夫和儿子,原来老汉和小伙子是一对父子。
3.根据第2题把这个片段分成两部分,用“‖”标记。
4.划分部分的方法有很多种,如:按逻辑顺序、按地点转换顺序、按事情发展顺序等,这个片段划分部分的方法是__________________
5.这个片段还刻画了老汉这个人物形象,从片段中画波浪线的句子中可以看出老汉是个(  )的人。
A.不徇私情B.爱自己的孩子
6.这篇文章在结尾才揭示老汉和小伙子之间的关系,这样写的好处是______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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把下面的句子改成陈述句。
你还算是个党员吗?
_________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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下列句子中,没有语病的一句是(       
A.我们小组通过并讨论了这次春游活动计划。
B.改革开放后,人民的生活得到了改善。
C.小学生从小就要爱读书的习惯。
D.《水浒传》是我国古代四大名著。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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2019年10月1日在天安门广场上举行的国庆阅兵和群众游行,向全世界展现了中国取得的(               )的巨大成就,作为中国人我非常骄傲。
A.举世闻名B.举世瞩目C.举国上下D.举足轻重
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读《桥》片段,完成后面的练习。

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里jiū       )出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地 shēn yín       )。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。

老汉吼道:“fèi        )话,快走。他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人cān chān)扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.给文中带点字选择正确的读音或根据拼音写字词。
___________________________________________________________
2.细读文中画线句,说说老汉这样做的原因。
_____________________________________________________________
3.小伙子和老汉是什么关系?为什么老汉让小伙子先上桥?
_____________________________________________________________
4.文章结尾有什么妙处?
_____________________________________________________________
5.老汉和小伙子被洪水吞没后,人们会说些什么?发挥想象写一写。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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