8 规则_小学语文北师大版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 四年级上册

排序：

共 18 道相关试题

精彩赏析阁。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
（1） “沮丧”是什么意思？当年那件让孩子“沮丧”的事，与后来他成为著名的建筑设计师之间有什么联系呢？
______________________________________________________________________________
（2）短文中诱惑人的“鱼”指的是什么？
____________________________________________
____________________________________________
（3）结合课文，想一想，“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话中的“是”与“非”在本文中各指什么？
______________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课外阅读吧。
___________
一天晚上，我从街上卖梨的摊前走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没有人看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。我边走边想：
__________________________________________________________________________这样想来想去，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的梨？”“梨……梨……是梨摊上的……”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说： “是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。
（1）给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）在括号里填上适当的字词。
一( )摊子    一( )梨香
(   )的梨     (   )的孩子
（3）从文中找出下列词语的近义词。
连忙(   )       随手(   )
严肃(   )   称赞(   )
（4）在回家的路上，“我边走边想”，“我”会想些什么呢？试着想象一下，将“我”的心理活动写在文中的横线上。
（5）“我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。” 一句中“丢失的东西”是指         。
（6）文中三次写“我”脸红，最后一自然段中的“我脸红了”的原因是什么？
____________________________________________
（7）读了这篇短文，你有什么感想？将你的感想写在下面的横线上。
____________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读训练。

朱德让马

1933年2月18日，朱德总司令率领红军在东王坡打了大胜仗，战士们挑着战利品，向瑞金走去。

由于连日行军，红军战士朱开明的十个脚趾都磨出了一个个血泡。他一摇一晃地坚持挑着子弹走，到山坡上，腿一软，眼一花，昏倒了。

这时，从远处传来了一阵马蹄声，朱开明睁眼一看，朱总司令已经来到他的身边，把他扶起，让他坐在一块大石头上，自己就和警卫一起，先用水壶里的水，把朱开明脚上的污血洗干净，再轻轻地撒上药粉，然后用干净的布把伤口包好。朱总司令（）地说：“小家伙，骑上我的马，到医院休息一两天再走吧！”

朱开明（）地说：“首长，我不骑……”警卫员上前在朱开明耳边（）地说：“同志，骑吧！你不骑，首长会生气的。”朱总司令扶起朱开明骑上马背，还让警卫员牵着陆马护送朱开明去医院。自己提起扁担，挑起两箱子弹，迈着大步，向前走去。

1．选择适当的词语填在文中括号里。
感动亲切激动高兴严肃轻声
2．照例子，写词语。
例：一摇一晃
一（____）一（___）一（___）一（___）
一（___）一（___）
3．给下列多音字注音组词
挑_______（______） ________（______）
弹_______（______） ________（______）
晃_______（______） ________（______）
4．本文的主人公是（）

A．朱德

B．朱开明

C．警卫员

5．认真阅读短文，归结一下这篇文章的六要素。

时间	______________________
地点	______________________
人物	______________________
起因	______________________
经过	______________________
结果	______________________

6．这篇文章赞扬了朱德的哪些品质？
______________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

句子加工厂。
（1）聂荣臻慈爱地抚摩着这两个无辜的孩子。（缩句）

（2）日军残忍地杀害了我们无数的同胞。
我们决不伤害日本的儿童。（加上合适的关联词语，合成一句话。）

（3）我见到他。（扩句）

（4）美穗子把聂荣臻视为自己的再生父亲。（改为“被”字句）

类型：句型转换

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读短文并回答问题

万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说：“送给你，咱俩永远是好朋友……永远?”她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀对送给我。

不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友，那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道，那是多么名贵的木雕。”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。”

1．妈妈让“我”把一盒糖果送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？
________________________________________________________
2．奶奶说：“这样多不好。”读过上文，你觉得有什么不好？
________________________________________________________
3．画横线的句子是对爸爸妈妈的_____描写，表现了他们_____ 态度。
4．画曲线的句子是对妈妈的_____ 描写，表现了她_____ 态度。
5．“我”为什么“推开妈妈的糖盒”？（）

A．因为万芳不缺糖果吃。

B．因为“我”和万芳之间真诚的友谊，不是简单的物质交换所能代替的；讨回羚羊木雕对我们之间友谊的破坏，也不是一盒糖果能弥补得了的。

C．“我”以此表现对爸爸妈妈的不满和反抗。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

(二)课外畅游
倒垃圾也中奖(节选)
那天,我拎着三个垃圾袋,分别装着已经分好的可燃垃圾、不可燃垃圾和资源型垃圾来到指定的垃圾摆放点倾倒,却被管理人员拦住了。我不解地问:“我是严格按垃圾分类的要求倒垃圾的,难道有错吗?”他看了看我的垃圾袋说:“分类准确无误,但是您倒垃圾的时间不对,我们这里只允许在每周一、周四的晚上9点以前倒垃圾。”
倒垃圾居然还有时间限制,我有些吃惊。“先生,您也许忘记了,今天正好是星期四。”我随即笑着对他说,并暗自庆幸碰上了倒垃圾的时间。“可是现在已经是晚上9点零5分。”他认真地说。我无可奈何地学着老外的样子耸了耸肩。德国人严格遵守制度并且刻板是世界有名的,我知道没有任何回旋的余地,只好拎着垃圾袋原路返回。
　　过了一个星期,我在指定的时间推着手推车,装着几大袋垃圾来到垃圾摆放点。因为这次时间没错,我便目睹了一番热闹而有序的景象——我居然看到有人开着奔驰来倒垃圾。
　　我倒完垃圾准备回去,又被垃圾摆放点的管理人员拦住了。我心里不禁嘀咕,难道又有什么做得不对吗?他笑盈盈地对我说:“先生,感谢您对环保事业做出的贡献,这是100欧元的环保奖。”说着,他递给我一张精美的卡片,说凭卡片可以到当地政府的环保部门去兑换成现金。
　　……
100欧元对于普通德国人来说是个小数目,但我为此感到很欣喜:真想不到,在德国倒垃圾也能得奖呀!
1.联系上下文理解下面的词语。
(1)回旋:
(2)无可奈何:
2.德国人的生活垃圾分为    、    、    、三类。
3.德国人倒垃圾的规则:    ;    。
4.(多选)下面对短文理解正确的选项是(    )

A．赞扬了“我”在德国学会了倒垃圾

B．赞扬了德国人严格遵守制度的品质

C．倒垃圾是一件小事,但是可以由小见大

D．100欧元是“我”得到的环保奖

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

同学们,你们在课下一定会玩一些有趣的游戏吧!你能把这个游戏的规则介绍给大家吗?

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

纠错