学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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走月亮(节选)

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

1.选段中第一句话看似写景,实则________________________
2.画横线的句子运用了(        )的修辞手法,这样写的好处是_____________
3.画波浪线的句子是“我”和阿妈走月亮时看到地方。他们还看到了哪些地方?请你想一想,并写下来。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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积累回顾。
(1)王戎七岁,_________
(2)哦,阿妈,白天你在溪里_______,而我,用________做小船,_________许多新鲜的________……
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
__________________
__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给句子排序。 
______中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪。 
______丢沙包是同学们喜爱的活动。 
______两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。 
______操场的围墙边,这儿一组,那儿一组,玩得多起劲! 
______沙包又从背后飞来了,他猛地一转身,来了个海底捞月,抓住了沙包。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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写作练笔。
你有没有感到非常幸福的时刻?请你好好在记忆的匣子里去寻找,写下来和大家分享分享。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容连线。
细细的       月亮       洗       道路
可爱的       溪水       做       野花
美丽的       小水塘     采       小船
古老的       传说       修       衣裳
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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浴月光人情美
1.环境暖人心:根据文意填空。
(1)“我”和阿妈走月亮,二人来到小溪边看到了_______的鹅卵石和水塘里的月亮。
(2)“每个小水塘,都抱着一个月亮!”这句话中“_______”这个字用得好,因为________
2.庄稼迎丰收:理解填空。
(1)村里的风俗,收庄稼前,要_________________
(2)村里收获的水果主要有__________________
3.亲子相陪伴:根据文意判断对错。
(1)阿妈有时在月光下给“我”讲月亮的故事,一个古老的传说。______
(2)“我”和阿妈借着月光收割稻谷,过着忙碌而充实的生活。______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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洒月光景物美。
1.月明:根据课文内容填空。
月亮是从_________那边升起来的,月盘是那样_________,月光是那样_________
2.景美:填入合适的修饰词。
“我”和阿妈走月亮,“我们”看到了_________的月盘;_________的点苍山;_________的鹅卵石布满河床,卵石间有许多_________的小水塘,每个小水塘都抱着一个月亮。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写字词。
1.那个cūn zhuāng__________有一大片pú tao__________园。
2.我们手qiān__________手来到村边,看到dào zi__________chéng shú__________了,心里很高兴。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读语段,完成练习。

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都(抱、映)着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,(搬运、运载)许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

1.在语段中的括号里选择恰当的字或词语,并打上“√”。
2.月光下的小溪,使“我”回忆起白天的哪些情景? ______(多项选择)
A.溪水流着山草和野花的香味。
B.鹅卵石布满河床。
C.妈妈在溪里洗衣裳。
D.“我”用树叶做小船,运花瓣。
3.这段话主要写了“我”和阿妈在____________(填地点)走月亮。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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