学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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1.乌龟在游。(扩句,至少扩两处)
________________________________ 
2.仿照例句,把句子补充完整。
例:他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上 
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读天地。

我们靠自己

有一天,小蜗(wō)牛问妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来就要背这个又重又硬(yìnɡ)的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼(ɡé)的支撑(chēnɡ),只能爬,爬又爬不快。”蜗牛妈妈说。“毛虫姐姐和蚯蚓(qiū yǐn)弟弟也没有骨头,他们也爬不快,为什么不背壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶(hú dié),天空能保护她;蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”

小蜗牛哭着说:“我们好可怜,没人能保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰(wèi)说,“我们不靠天,不靠地,我们靠自己。”

1.第(______)自然段写蜗牛很伤心。
2.写出下列词语的反义词。
轻——(________)     软——(________
3.谁来保护毛虫姐姐和蚯蚓弟弟呢?用“﹏﹏”在短文中画下来。
4.读了这篇短文,你明白了什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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   青 蛙

我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。

青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外。

青蛙的身体胖胖的,它们披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形,鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着一张大嘴巴。

农民伯伯说:一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

 

 

 

 

1.这篇短文一共有(______)个自然段。
2.照样子,把词语补充完整。
又宽又扁的(头)  又   又    的(  )
3.找出文中描写青蛙外形的句子,用“   ”画下来。
4.联系短文回答,当看见别人捕捉青蛙的时候,你怎样和他(她)讲道理呢?
__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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   小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂密的树林和可爱的动物。

几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了自己家。

1.小水滴的旅行,它经过了哪些地方呢?填一填:来到_________的怀里→来到_________→落到了_________→回到了_________里
2.在括号里填上合适的词语。
(   )的树林   (   )的动物   (   )的风
3.照样子填空。
雪花一片一片地飘落到了北冰洋
鲜花一朵一朵地____________________。
雨点一滴一滴地____________________。
4.朗读全文,排一排小水滴变身的过程。
①   水汽变雪花    ②水滴变水汽    ③雪花变水滴
按先后顺序排:_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读短文,完成练习。

小鹰学飞

一只小鹰(yīng)跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”

老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”

小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”

老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”

小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰急促地喘(chuǎn)着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”

老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋(xuán)呢!

1.写出下面词语的反义词。
高兴——(____)  矮小——(____) 
2.照样子用画线的词语写句子。
我已经会飞啦!
已经——___________________
3.从全文来看,小鹰一共飞到过哪几个地方?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。

雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。

啊,春天回来了!春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1.给加点字的正确读音画“√”。
朝前(cháng zhǎng)   能(gàn gān)
2.春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。
3.春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。
4.雨姑娘来了,大树变___了,小草变___了,花朵变___了,这一切真美啊!
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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植物种子是怎样传播的

动物是植物种子传播(bō)的媒(méi)介(jiè)。动物身上经常粘上一些有丛毛或钩刺的种子,它们带着种子到处跑,传播得又快又广泛。有的兽类和鸟类喜欢吃山林田野的野果,它们往往把果子一口吞下去,然后到处跑或飞,果肉很快被消化了,而种子却因为有坚硬的壳留了下来,随着粪便被排到各个地方去。特别是鸟类,由于要迁徙(xǐ),可以把种子带到很远的地方去。

1.文中介绍的植物种子的传播是靠______完成的。
2.根据短文内容,写一写植物种子是怎样传播的。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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