小学语文长春版（2003）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

长春版（2003）| 二年级下册

版本

部编版

人教版（2001）

苏教版（2016）

苏教版（2001）

北师大版（2016）

北师大版（2001）

语文S版（2016）

语文S版（2003）

西师大版（2016）

西师大版（2003）

北京版（2016）

北京版（2004）

教科版（五四学制）（2016）

教科版（五四学制）（2003）

冀教版（2002）

鲁教版（五四学制）

沪教版（2015）

沪教版（2007）

长春版（2016）

长春版（2003）

鄂教版（2016）

鄂教版（2003）

冀教版（2016）

教科版（2003）

教科版（2016）

人教版（1990s）

湘教版（2003）

湘教版（2016）

语文A版

浙教版

人教部编版（五四制）

教材

排序：

共 696 道相关试题

《穷人》叙述了一个什么故事？（请用60字左右概括）

类型：简答题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

阅读课文《穷人》，回答问题：
桑娜家屋外环境和屋内环境分别怎样？这两处环境描写分别暗示什么？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

读《别饿坏了那匹马》，根据课文内容，回答问题。
他家没有马，本不需要马草，残疾青年为什么还“认真地看了马草”？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

读《别饿坏了那匹马》，根据课文内容回答问题。
“别饿坏了那匹马”在文中出现了几次？分别是在什么情况下出现的？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

引号的作用
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。这里的引号起什么作用？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课文《少年闰土》主要讲了一件什么事情。

类型：简答题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

读课文《我的伯父鲁迅先生》，回答为什么作者称了“伯父”还称“先生”呢？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

读课文《我的伯父鲁迅先生》，说说下句中引号的作用。
“怎么了？”爸爸问他。

类型：简答题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

阅读课文，回答问题。
有的人活着，／他已经死了；／有的人死了，／他还活着。
作者为什么说“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”？

类型：简答题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，故人西辞黄鹤楼，为什么叫“西辞？

类型：简答题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

学进去