小学语文教科版（2003）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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小蝌蚪是怎么长成青蛙的，按顺序排列（在括号内写序号）

( )( )( )( )( )

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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选择合适的词语填空。（填序号）
①升   ②迎   ③落   ④飘   ⑤打
（1）我(      )到空中变成云，通到冷空气又变成小水滴(      )下来。变成小硬球(      )下来。到了冬天，我又变成小花朵(      )下来。
（2）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就赶紧(      )上去。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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在不同类的词语下面画“______”。
①帐篷             地图             水壶             橡皮
②采桑             耕田             弹琴             除草
③泡桐             松子             白桦             枫树
④天鹅             熊猫             老鹰             大雁

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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我会选出带点字的正确读音，并涂上喜欢的颜色。
结束

教师

发现

水分

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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请用“√”给加点的字选择正确的读音。
处分（chǔ chù）中间（zhōng zhòng）茶几（jī jǐ）
喷香（pēn pèn）晃眼（huàng huǎng）答应（dá dā）

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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在加点字的正确读音下画“ ”。
咆哮（báo páo）疙瘩（gē gā）湿淋淋（lín líng）
嗓子（shǎng sǎng）山涧（jiàn jiān）花蕾（léi lěi）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选字组词。
糟       遭                    磁       滋                    溜       榴                    腐       府
(      )遇             (      )场             (      )边             政(      )
(      )糕             (      )味             (      )弹             (      )烂

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给句中的加点词选择正确的解释。（填序号）
勉强：①将就；凑合；②牵强；理由不充足；③不是心甘情愿的；④能力不够，还尽力做。
（1）你的这种说法很勉强，恐怕站不住脚。(      )
（2）丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，桑娜自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。(      )
（3）这项工作我还能勉强坚持下来。(      )
（4）碍于面子，他勉强答应下来了。(      )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给下列句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
生：A．生疏；B．具有生命力；C．果实没有成熟；D．产生，发生。
（1）经常锻炼身体的人，很少会生病。(      )
（2）这是个生柿子。(      )
（3）今天我又学会了八个生字。(      )
（4）燕子为春光增添了许多生机。(      )
扎：A．刺；B．钻：C．驻扎。
（1）冬泳爱好者像颗炮弹扎进了水里。(      )
（2）妈妈钉扣子不小心扎了手。(      )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给下面加点的字选择正确的读音，用“______”划出来。
（1）小家伙银灰色的眼睑（jiǎn liǎn）盖住了眸（móu mú）子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒（róng lóng）毛盖住。
（2）白鹭有铁色的长喙（huì yuán）。
（3）花生的价格便（pián biàn）宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
（4）这是别的鸟很难表现的一种嗜（shì qí）好。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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