学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读短文,回答问题。

成全善良

双休日,我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的,我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。

车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。

车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。

公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话:

“爸,伤口疼了吧?”

“一点点吧!”

“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐!”

“你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”

我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上,老人强忍着可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良,何尝不是另一种善良!

1.填近义词或反义词。
近义词:探望—(____________)   顾忌—(____________)
反义词:空无一人—(________________)  接受—(____________)
2.对文中画横线句子的理解错误的一项是(     )。
A.作者认为老人身体不适是因为本来体格不好,应该接受女孩的让座
B.老人身体不适是因为年龄大了,感觉累,所以应该接受女孩让座
C.老人身体不适是因为臀部受伤,接受女孩让座是为了成全女孩的善良,体现了老人宁可自己受苦也要顾全女孩感受的美好品质
3.在文中找出两处能显现女儿关心父亲的句子,用“_______”画出来。
4.文中老人对待女孩让座的态度是:开始(_________)——感觉女孩尴尬(________)——下车(________)
5.“成全别人的善良,何尝不是另一种善良!”这句话中第一个“善良”指的是____________;第二个“善良”指的是__________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课内片段,完成练习。

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。’

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.读文中关于刘伯承的神态、语言、动作描写的句子,选择印象深刻的词语摘录下来,并体会他的内心。
印象深刻的词语                刘伯承的内心

2.“一刀刀”“一次又一次”表现出手术过程很_________________________,这是从_________(正侧)面描写刘伯承钢铁般的意志的。
3.选文画“_________”的部分是对沃克医生____________和______________的描写,表现出沃
克医生_____________和_____________的心理,朗读沃克医生的话时应该用_____________的语气。
4.下列选项中,不符合沃克医生此时内心想法的一项是(   )
A.这个人具有勇敢无畏、坚忍不拔的品质,是个真正的男子汉
B.这个人能忍受常人无法忍受的疼痛,与众不同,有着钢铁般的意志
C.这个人在军人当中是超乎常人的人,是一个像神一样的人
D.这个人一定不是凡人,他一定在军中享有极高的地位,战无不胜
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

   军 号

申志远

一支衣衫褴褛的队伍行进在草地上,远远的,一个人走在前头, 他的影子在天际线下,是一个小黑点,后面,很远很远的地方,是打着军旗行进的红军。
从茨坪出发,过湘江,一直走到这一眼看不到边的草地,陆青一直都走在这支队伍的前头,他是号手,军号一响,红军战士就要向前冲锋。
军号是德国的,铜的,铮亮铮亮的,能照见号兵的脸。一吹,声音特别嘹亮,十里八里都能听见。军号的主人叫阿贵,每天号不离手。阿贵是广东人,读过学堂,从南昌暴动开始,一路吹到井冈山。号谱虽然复杂,但对喇叭匠陆青来说不是难事,很快就学会了。
阿贵把军号用一个牛皮套套着,拴了一大块红绸子,时刻带在身边。号兵陆青跟屁虫似的追着阿贵,想着有一天自己成为这军号的主人。

有一天,阿贵说:“喇叭青,我要是牺牲了,你得继续吹,吹到革命胜利……”

陆青回答:“我想要军号,可不想你死,我们要一起吹着军号去见毛委员!”

湘江之役,白匪用了飞机大炮,红军的浮桥被打断,战士的鲜血染红了湘江……号兵阿贵在湘江渡口吹响了冲锋号,一颗炸弹在江边爆炸,号声戛然而止,阿贵的脑袋被弹片削掉了,一团血雾喷过来, 鲜血浸透了红绸。血喷了陆青一脸,他拾起军号,用尽平生的气力吹响,他的脸和军号、军旗都融在湘江猩红的血色中,①号声呜咽,号声嘹亮……红军在付出巨大的牺牲后,成功突围。

以后,这军号跟了陆青,跟着主力红军,一路走来。

松潘草原的天气,一会儿一变,刚刚是万里晴空,一下子就暴雨如注。陆青行进在草地上,任雨水浇过头顶,他把军号塞进背包,打开背上破旧的油纸雨伞,冒雨前行。雨雾中的陆青感到特别疲惫,他走不动了。雷鸣电闪中,他仿佛看到了阿贵在和他说军号的事……
暴雨过后,草原上弥漫着雨雾,天边还出现了一道彩虹,陆青又饿又乏,放眼回望,军旗变成一个小点。
前方,是一块绿色的草坪,过了草坪就是一大片灌木丛,陆青喝光水壶中最后一口水,扔掉了被雨打烂的油纸伞,擦了擦军号,整理了一下背包,踏上了绿色的草坪。
一脚下去,陆青感觉自己飞了起来,而后整个身子迅速地沉下去, 仿佛大地里仲出一只手在拽他,他挣扎着,越挣扎陷得越深。陆青试图扔掉身上的背包,可是根本摘不下来,就这样,他一点一点被绿色的泥浆包围。时间似乎静止了,他听到了自己的心跳声……

陆青半个身子没在沼泽里,他脑子是清醒的,用尽最后的力量, 他吹响了军号,②号声嘹亮,号声鸣咽……

吹号加速了陆青的下沉,很快,淤泥没了他的脖子,陆青想,战友们呢,能听到号声吗?一瞬间,他的眼晴模糊了,他清晰地看到了阿贵,张开双臂从红色的湘江走来,他睁不开眼睛了,但是他觉得自己的脚踏在一块石头上,他用左臂,高高地举起军号,他要让战友们看到军号……
红军队伍走到这里,正是晚霞满天的时候。一望无垠的草地上, 只见陆青的手在高高地擎起,军号紧握在他的手里,像个路标,红绸子在风中飘舞……

政委和红军战士们向着军号敬了军礼,绕过这片死沼,向远方, 向红霞灿烂的地方走去……

1.军号的主人先后是___________________
2.短文第 3~7 自然段属于(顺叙   倒叙   插叙)。
3.短文两次写到了军号声,这两次军号声分别想要传达怎样的意思?
_____________
4.短文以“军号”为题,有什么作用?
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课文片段,回答问题。

“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”

 病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”

沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”

沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十ニ刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.试分析下列句子中加点词的作用。
(1)你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
______________________________________________________
(2)他额上汗珠滚滚,护土帮他擦了一次又一次
___________________________________________________________
2.沃克医生为什么断定“你是军人”?
____________________________________________________________________
3.文段中哪些语句最能突出刘伯承的军神形象?抄写在下面的横线上。
____________________________________________________________________
4.简要说明刘伯承有哪些优秀品质。
____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

军神(节选)

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说,“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

1.仔细阅读选文第1自然段,这段话对沃克医生的_________________________________________进行了描写,我们从中可以感受到沃克医生___________________
2.仔细阅读选文第2自然段,用横线画出正面描写刘伯承将军的句子,用曲线画出侧面描写的句子。
3.数刀数说明当时刘伯承内心非常__________,这和沃克医生的“颤抖”“流汗”所表现出的担心形成__________,这样写是为了突出_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读下面一首小诗完成练习。

英雄壮举泣鬼神,铁骨钢筋铸军魂。

七十二刀生死痛,胜似昔日刮骨人。

1.这首诗也是写___________(谁)的,从第_______句可以看出。“昔日刮骨人”指的是________(谁)。
2.你还知道哪个“惊天地,泣鬼神”的英雄人物?跟同学交流一下他(她)的事迹吧。
___________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下面是根据课文改编的《军神》剧本(部分),请按要求完成练习。

医生(坐在桌后,头也不抬,______________):你叫什么名字?

病人:刘大川。

……

医生(扬起眉毛,走进手术室,生气地):年轻人,在这儿要听医生的指挥!

病人(躺在病床上,______________):沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!

医生(愣住了,______________):你,你能忍受吗?

病人:试试看吧。

……

医生(想说什么又忍住了,挥手让护士出去,关上手术室的门,注视着病人):告诉我,你的真名叫什么?

病人:刘伯承。

1.请在横线上为其中的台词补充恰当的说话语气或方式。
2.画波浪线的部分运用了__________(多选:
A.动作描写B.心理描写C.神态描写D.语言描写),沃克医生“扬起眉毛”是因为_________________,这衬托出了刘伯承的_______________________________。
3.加点部分可以用成语_________来代替。你觉得沃克医生是一个怎样的人?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读选文,完成练习。

“西北第一哨”热血铸军魂

①被誉为“西北第一哨”的新疆白哈巴边防哨所,位于祖国西北边陲,防区与俄罗斯和哈萨克斯坦接壤(rǎnɡ)。这里气候严寒,交通闭塞,每年大雪封山长达6个月之久,“雪海孤岛”的边防官兵常年守卫着祖国172公里的边防线。

②天色微亮,第一缕晨光越过山巅,照在“西北第一哨”的岗亭上。如果你站在两位年轻战士的身旁,可以看到壮美的自然景观。特别是秋天,山脚下火红的桦树叶和淡黄的落叶松针叶,山岗上一片褐红的草甸,再配以白雪覆盖的雪峰、飘着白云的蓝天,构成了一个奇妙的色彩斑斓的童话世界。

③更为引人注目的还是驻守在这里的白哈巴边防连官兵。自1962年9月建连以来,一代代官兵,训练、巡逻、站哨。他们56年如一日,克服重重困难,日夜守护着祖国的西北边陲。他们的脸上永远书写的是坚毅与忠诚。“一心向党、一心戍边、一心为民”是连队的优良作风,“守得住寂寞、吃得了艰苦、扛得起责任”是人民对连队战士的夸赞。连队建站之初,老一代戍边人在一穷二白的情况下,挖地窝、筑工事、搭建木房,靠炒面、馕饼充饥,靠蜡烛、煤油灯照明。连队官兵不畏艰难困苦,始终牢记使命任务,积极练兵备战。如今,边防条件有了极大的改善,4ɡ信号已覆盖营房的各个角落。连队大力探索利用信息化手段,架设边境管控信息系统,对边防线实施全天候监控,有效提升了连队备战执勤和边境管控能力。

④白哈巴边防连队不仅严守边关,还热心为当地群众服务。一次,一位牧民的孩子发高烧,执勤的官兵二话不说,马上把孩子带回连队及时治疗。这样的故事在边防连举不胜举。连队先后与村里20多户困难群众结成帮扶对子,积极开展捐资助学、扶贫帮困、科技兴农等活动,帮助他们解决生活困难。针对冬季牧民看病难就医难的情况,连队每周派军医走村入户义务巡诊,免费送医送药,修建具有现代风格的“便民理发室”,开通“便民澡堂”“便民医务室”,受到驻地群众的一致好评,被各族群众亲切地称为“连政府”。与牧民融洽和谐的关系让连队完成边防任务有了深厚的群众基础和坚实后盾。

⑤“五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。”这是诗人李白对新疆天山周边天气的描述,突出古代军旅生活的苦寒。如今,这里早已今非昔比。在这里,能处处感到春潮的涌动,那是军民团结一家亲的身影;在这里,能处处看到山花的烂漫,那是由“西北第一哨”戍边守疆战士热血铸就的军魂!

(摘自《央广网社会》报道记者赵清建有删改)

1.联系上下文理解文中加点的词语。
(1)闭塞:________________
(2)举不胜举:_____________
2.用“     ”在第②自然段中画出一个描写景物的句子。
3.用简洁的语言概括第③自然段的主要内容。
_________________________________
4.文章第③自然段中“连队的优良作风”指的是什么?(  )
A.靠炒面、馕饼充饥,靠蜡烛、煤油灯照明。
B.一心向党、一心戍边、一心为民。
C.守得住寂寞、吃得了艰苦、扛得起责任。
5.摘抄第④自然段中的过渡句。
_________________________________
6.读文章结尾,根据理解在下面横线上作简单批注。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课文选段,回答问题。

军神(节选)

“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”

病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”

沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”

沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

1.用“﹏﹏﹏”画出沃克医生断定病人是军人的依据的句子。
2.结合语境,品味文中画横线的句子的表达效果。
(1)句子①中,沃克医生“双手却有些颤抖”是因为____________;“额上汗珠滚滚”让我们体会到沃克医生____________的心理;而一句“你挺不住可以哼叫”则体现了沃克医生____________。这段话运用前后____________的手法,从侧面烘托了____________
(2)句子②是对刘伯承的_____描写和______描写,从中我们可以体会到刘伯承________
3.下列对选文内容分析有误的一项是( )
A.刘伯承需要有清醒的大脑,所以拒绝在手术中使用麻醉剂,可见在刘伯承心目中革命事业是最为重要的,为此他宁愿忍受痛苦。
B.文中的“一刀刀”写出了手术的复杂,病人要有忍受剧痛的心理准备;“一次又一次”则从侧面突出了病人的意志坚强。
C.“试试看吧”是对刘伯承的语言描写,一个“试”字让我们感受到其实刘伯承心中也没有十足把握,他只能努力克服疼痛。
D.沃克医生“再一次愣住了”,是因为之前还没有出现过不听医生话的病人,这个病人对医生太不尊重了。
4.曾有诗赞曰:“七十二刀生死痛,胜似昔日刮骨人。”“刮骨人”涉及的情节是四大名著《___》中的______(故事情节)。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读练习

军神<节选>

沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”

“邮局职员。”

你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”

病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”

沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”

沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

1.把下面的句子改为第三人称转述句。
病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
_________________________________________
2.读文中画“_____”的句子,这句话是对沃克医生的___________描写,从沃克医生的话语中可以看出________________________________。
3.从选文中找出描写沃克医生神态变化的词语写在下面的横线上。
____________________________________________
4.病人为什么拒绝使用麻醉剂?从病人平静的神态和笃定的话语中体现了他什么样的品质?
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页