学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级下册
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课内现代文阅读。

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈儿,好使出浑身的力气胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.短文选自课文《______》。
2.用“ ”画出这一段中整体描写五个战士的语句,用“﹏﹏﹏”画出具体描写每个战士的语句。
3.选择正确的答案,把序号填在“   ”上。
对五个战士整体的描写是_______(A.点  B.面)的描写,对每个战士具体的描写是_______(A.点  B.面)的描写,这样点面结合写法的好处是_______(A.突出了胡德林和胡福才这两个小战士的特点。B.不仅写出了五壮士作为一个战斗群体的团结勇敢,又能感受到每一位战士的英勇顽强。)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用恰当的关联词填空。
1. 洋装(    )穿在身,(    )我心依然是中国心。
2. 那里(    )我的同胞,(    )那衰老的爹娘。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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巧眼“善”辨,选字填空。
轻    清    近    进
1.我(     )(     )地走了过去,蒙住了他的眼睛。
2.伴随着(     )风,我们唱起了歌。
3.这儿的河水(      )澈见底,水中有小鱼不停地游来游去。
4.我家离学校很(       )。
5.他一(       )门,就开始学习。
6.我们必须(       )行一次严肃的谈话。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。
①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
②千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
③故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
④小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
⑤毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
⑥停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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请你积累一首爱国诗,并写下来。
                                                                              
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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你还了解“五壮士“的哪些信息?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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这些都是表示看的词语,你还能想出几个来吗?和小伙伴表演表演,相互猜猜,一定很有趣。
如: 眺望 、俯视
你也来写几个:                                          
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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我能在运用了比喻的句子后面打上“√”。
1.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(      )
2.他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。(      )
3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸过去。(      )
4.随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。 (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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