学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
造句。
耽误——
朴素——
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
看拼音写词语。
曲(     )折     褂(  )子
拘(     )束    哲(   )理
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
选择恰当的关联词语。
只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就……
无论……都…… 不但……而且…… 既然……就……
1.锋叔叔(___)离开了我们,(___)他的精神永远鼓舞我们前进。
2.(___)哪一门学科,(____)要有扎实的基本功和严格的科学态度。
3.我们(___)要迅速发展生产,(______)要逐步改善生活。
⒋(___)明天下雨,体育课(___)在体操房里上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解。
峨眉道上
前面没有平坦的路了。所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬,非常吃力。停步仰望,只见石阶像一架天梯,竖在前面树木葱茏的陡坡上。我们的旅程,就是要攀登这架长长的天梯。在途中,我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁岩石上,站在那儿歇息。走近了才发现,每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯,可真了不起。我问他们,往山上背石板做什么。一位长者指了指脚下的石阶,操着浓重的四川口音回答说:“干这个!”“铺路?”他点了点头,告诉我说:去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石,凿成了石板,背上山去重铺冲毁的路。他们是给峨眉山铺路的人啊!峨眉山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢?几万,几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工。想到这里,我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力,而铺路的人,把一块块石板背上山,铺成路。这样日复一日,年复一年,他们默默地吃了多少苦,流了多少汗,全是为了别人的方便。如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
1.解释词语:
愧疚_____________________________________
浓重_____________________________________
2.文章的反问句抄下来。
3.一开始写出了山路之险,作者为什么这么写?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据意思写词语。
1.展开,不蜷缩,本课指身心舒畅,安适。(______)
2.过分约束自己,态度不自然。(______)
3.从心眼里佩服。(______)
4.留恋,舍不得离开。(______)
5.意思和情趣值得细细体会。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
连线。
得意的         肌肉    光溜溜的             物品
健美的         牙齿    沉甸甸的             脸蛋
洁白的         神色    黑生生的             扁担
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读句子回答问题。
这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要他它。
1.“它”指的是什么?_________________________________
2.作者为什么一直挂着“它”舍不得换掉?
__________________________________________
3.作者需要的是什么?
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小作文
面对意志坚定,一直向前的挑山工,我们感慨万千,请把你的感动写下来吧,写一篇读后感,字数不限,中心明确。
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2