第一单元_小学语文教科版（2003）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

加点字的读音正确的打“√”，有错误的用“  ”画出来并改正。
（1）隧道（suì）    屡次（lǚ）     捷报（jié）        （  ）
（2）窥视（guī）    崭新（zhǎn）   砌墙（qì）         （  ）
（3）胸膛（táng）   朝霞（zhāo）   掂量（diān）       （  ）
（4）沮丧（jǔ）     派遣（qián）   国徽（huī）        （  ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读句子，在正确的汉字下面打“√”。
（1）妹妹强烈要求把卧室的墙（涮  刷）成粉色。
（2）冬天来啦，窗外北风（呼  乎）啸，大雪纷纷。
（3）河水暴涨，两岸的房屋、庄稼都遭（殃  秧）了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把这个答案写在后面的括号里。
1．A．率（lǜ）领　　B．慰藉（jiè）　　C．可恶（wù）　　D．澎（péng）湃　　（____）
2．A．窥（kuì）伺　　B．重荷（hè）　　C．绮（qǐ）丽　　D．膝（xī）上　　（____）
3．A．屡（lǚ）次　　B．搓（cuō）洗　　C．祈（qǐ）求　　D．刹（chà）那　　（____）
4．A．范仲（zhòng）淹　　B．睫（jié）毛　　C．炫（xuàn）耀　　D．拆（shé）除　　（____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1．这段话写火烧云的_____________。
2．作者连用四个“一会儿”，是为了突出火烧云_____________。如果换成四个“有的”来连接，则突出的是火烧云_____________。可见，要依据表达的需要准确地选用词语。
3．作者选用了三类词语来描绘火烧云的颜色，请你照样子分别补充两个描写颜色的词语。
重叠词语：红彤彤  _____________  _____________
混合色词语：半紫半黄  _____________  _____________
比喻色词语：葡萄灰  _____________  _____________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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在括号内填上合适的关联词。
（1）一万四千多种的非洲蝴蝶！（_______）在非洲（_______）能大饱眼福。
（2）（______）教练郎平没有在场上拼搏，胜利中（______）有郎平的血汗。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出下列词语的近、反义词。
1．写近义词。
分辨——（__________）      明艳——（__________）
宽广——（__________）      观赏——（__________）
2．写反义词。
昏暗——（___________）     凉爽——（___________）
精神——（___________）     清澈——（___________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择合适的词语填空。
启示启发启迪启蒙
（1）父母是孩子的第一位（________）老师。
（2）老师精心设计问题，（________）我们积极思考。
（3）这些寓言故事（________）了学生的上进心。
（4）《铁杵成针》的故事（________）我们只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空。

A．分辩

B．分辨