学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级下册
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读短文,边读边思考,完成练习。

火烧云

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰﹑梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.短文主要描写了火烧云___________________的特点。
2.仿照文中加点的词语,再写出几个表示颜色的词语。
红彤彤   金灿灿    _________    _________
葡萄灰   茄子紫    _________    _________
3.比较下面的句子,你更喜欢哪一个?说说你的理由。
①天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
②天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的。
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

火烧云(节选)

   天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.文段中有很多描写火烧云颜色的词语,请再写出几个类似的。
(1)红彤彤  金灿灿   ______________   ______________
(2)葡萄灰  茄子紫   ______________   ______________
2.请用文中的加点词语写一个句子。
____________________
3.选文第二自然段运用了_______的修辞手法,写出了火烧云_______的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿____的,一会儿半紫半黄,一会儿__   、葡萄灰、_____、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些_________的颜色。

1.把课文补充完整。
2.照样子写词语。
葡萄灰   ___________   ___________
半紫半黄 ___________   ___________
3.这段话主要写了______________。
4.用“一会儿……一会儿……”造句。
___________________________________
类型:现代文阅读
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写出下列句子使用的修辞手法。
(1)它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。________
(2)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。________
(3)你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……________
(4)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。________
(5)天上的云难道不像一朵朵洁白的棉花吗?________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用加点的词造句。
天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

海上日出(节选)

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

1.“光彩”这个词语有两个意思:①颜色和光泽;②光荣。在这段话中,“光彩”应取第________种意思。
2.选择括号里正确的词语填空。
“这个深红的圆东西”指的是________(太阳 海面),这段话抓住日出时太阳________________________的变化来写。(颜色 味道 光亮 位置)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

海上日出(节选)

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有(光亮 亮光 光彩 光芒)。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色非常可爱。一刹那间,这个深红的园东西,忽然发出夺目的(光亮 亮光 光彩 光芒),射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了(光亮 亮光 光彩 光芒)。

1.用“    ”画出括号内搭配恰当的词语。
2.画“     ”的句子运用了_________的手法,详细的写出了____________的经过。
3.选文按___________的顺序,写了太阳_____________________的变化。
4.这段文字表达了作者___________________________的思想感情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读天地。

《火烧云》

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.写出下列词语的反义词。
模糊——(________)     凶猛——(________)   镇静——(________
2.判断下列句子是否是比喻句,是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
(1)马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。(____
(2)远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。(____
3.请用“﹏﹏﹏”画出第一段中表示时间的词语。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《海上日出》一文是按照(    )顺序描写景物的。
A.事情发展B.时间C.游览
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.一排排的浪花欢腾地跳跃。(照样子,把句子写得具体生动)
__________小蜜蜂________________围着油菜花飞舞 。
2.我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。(照样子,写一写)
我们能看到各种水果诱人的颜色,________________________________
3.等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。(照样子,写写你从极普通的事物中发现的美)
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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