学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级下册
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选词填空
范围       周围
1.那时天还没有亮,( )非常清静。
2.转眼间天边出现了一道红霞慢慢地在扩大( )
然而       然后
3.( )太阳在黑云里放射的光芒,替黑云镶了一道金边。
4.我回家先写作业,( )吃饭。
冲破       冲击
5.这风的( )力真大。
6.太阳终于( )了云霞。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
负:①背;②仗恃,倚靠;③遭受;④具有;⑤欠(钱);⑥败,跟“胜”相对。
1.他在战斗中了伤。( )
2.太阳好像着重荷似的一步一步,慢慢地努力升。( )
3.这个人在此地有名望。( )
4.这家公司债累累。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出下列句子所使用的修辞手法,并选择其中一种仿写。
1.过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸。( )
2.太阳像个大火球炙烤着大地。( )
3.车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( )
4.仿写:_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写成语。
1.写出带有“目”的成语:___________________________
2.写出表示颜色的成语:___________________________
3.写出表示时间的成语:____________________________
4.写出带“海”的成语:____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
1.作者在观察和描绘了海上日出的美景之后,发出了“________”的感叹,这是因为无论是________还是_______,作者笔下的海上日出都给人带来_______的享受,表达了作者对海上日出景色发自内心的______
2.课文是按照________的顺序来描绘日出景象的:先是一片________,接着一道_________越来越亮;出现小半边_______,然后_______努力上升,最后冲破_______跳出海面,发出夺目的________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮(光   点),射得人眼睛发(疼   痛),它旁边的云片也突然有了光(彩   采)。

1.用“√”选择括号内正确的汉字。
2.根据意思写词语。
(1)形容过于沉重的负担。( )
(2)(光彩)耀眼。( )
(3)十分短促的时间。( )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

火烧云(节选)

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.《火烧云》选自萧红的小说__________
2.照样子,写一写。
(1)红彤彤____________________
(2)葡萄灰____________________
3.用横线画出第一段中描写火烧云颜色的词语,从这些词语中可以看出火烧云的特点。作者用了四个“”写出了火烧云的特点。
4.从文中加点的词语我感受到了________________的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

《火烧云》节选

晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.除了短文中的我还会写
笑盈盈(ABB)       ___________          ___________
2.文中画“______________”的句子运用了什么修辞手法?加点的“烧”换成“红”好吗?为什么?
____________________________________________________________
3.选文第三段运用___________的修辞手法,描写了火烧云___________的特点。
这段话中表示颜色的词语有红彤彤、__________________________________________________________
4.仿照第三段的写法,运用加点的词语,描写一下天空中的云彩形状的变化。
____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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修改病句。
陈叔叔以惊人的毅力,只花了两个月的时间,就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道:“你们中国人真了不起!”经过克苦努力,陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语填空。
凝视 注视 俯视
1.当你站在山顶(     )辽阔的大地时,你有何感想?
2.我们在学正步走的时候,眼睛一定要(     )前方。
3.小花猫趴在墙角,屏息(     ),等着老鼠出洞。
因为……所以……     只有……才…… 即使……也……
4.你(     )付出了辛勤的努力,(     )会收获丰硕的果实。
5.(     )我帮助了别人,(     )我得到了快乐。
6.(     )天气再恶劣,(     )不能阻挡我前进。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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