第七单元_小学语文沪教版（2015）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2015）| 三年级上册

试题

排序：

共 111 道相关试题

阅读古诗，完成练习。

赠刘景文

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

，。

1．将古诗《赠刘景文》补充完整。
2．“______”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象，“_______”与“_______”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的景象，含蓄地赞扬了______________。
3．诗中写了______、菊花两种花，写了_________、_________两种水果。
4．诗中的“擎雨盖”指的是_________。“君”指的是_________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1．文中加点词“弯曲”的近义词是___________，其中“曲”的读音为___________，用它的另一个读音组词：___________。
2．概括选文的主要内容。
_____________________________________
3．文中画横线的句子中，用___________比喻细丝的形状，还可以用_____________来比喻。
4．选文第二段中的“巴”换成“粘”好不好，为什么？
______________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读检测台

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1．“嫩”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。用部首查字法，应先查______部，再查______画。“嫩”在“嫩红”中的意思是______，在“嫩叶”中的意思是______ ［①阅历浅，不老练；②指某些食物烹调时间短，容易咀嚼；③（某些颜色）浅；④初生而柔弱，娇嫩］。
2．爬山虎的叶子的颜色变化是：______→ ______。
3．根据选文内容，提一个问题并作答。
提问：______
回答：______
4．读选文中画横线的句子，你体会到作者是怎样观察事物的？
____________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课内阅读。

爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1．请把下面6个表示动作的词语填在文中的括号里。
贴爬拉巴触变
2．文中加点的“这样”是怎样呢？请用“——”在文中画出。
3．概括这段话的主要内容。
______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课内阅读

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些（细微细小）的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当（牢固坚固），要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

1．文中加点的“巴”的意思是（）。

A．盼望

B．紧贴

C．粘在别的东西上的东西

D．挨着

2．用“√”在文中括号里选择恰当的词语。
3．小江觉得第二自然段中加点的“逐渐”可以去掉，你同意他的说法吗？为什么？
_____________________
4．画“ ”的句子说明作者观察得非常_______________。试着用这种方法写一种你观察过的东西：如果你仔细看______________，你会发现___________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课内阅读。

山行

，。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1．将古诗《山行》补充完整。
2．首句由下而上，“_______”字点明深秋季节；“_______”字写出了山路的绵长；“_______”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。
3．这首诗的作者是_____代诗人_____。诗中按由_____到_____的顺序，先写远处的_______、_______、_______、_______，然后着眼于_______处的_______，向我们展现了一幅晚秋美景图，表达了诗人____________________________之情。
4．诗中“远上”一词能否改为“远看”？为什么？
_______________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读古诗，完成练习。

夜书所见

，。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

1．将古诗《夜书所见》补充完整。
2．联系上下文，解释下列词语的意思。
见：__________________
客情：__________________
3．《夜书所见》这首诗的作者是_______（朝代）诗人______（人名），诗的前两句写作者的______之情，后两句抒发了诗人______________的情感。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读理解。

爬山虎的脚（节选）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有行重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1．这一自然段中有好几个由“一”组成的词语，“一”在不同的词语中有不同的意思，请选出下列词语中“一”的意思。
A．最小正整数。            B．表示同一。            C．表示整个；全。
①叶尖一顺儿朝下(        )   ②一阵风拂过(        )
③一墙的叶子就漾起波纹(        )
2．爬山虎的叶子由刚长出来到长大，颜色变化的过程是__________________。
3．这段用优美的文字展示了爬山虎的美丽，文中描写爬山虎形态美词的有_______，________，______________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是红的，不几天叶子长大，就变成绿的。爬山虎的叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1．写出下列词语的反义词。
新鲜——( ) 舒服——( ) 好看——( )
2．选文共有_____句话，第1句话写出了_______________。
3．选文中画横线的句子写出了爬山虎叶子怎样的特点？
_________________________。
4．你从文中哪些语句中感受到爬山虎叶子的美？抄写一处，并说一说你的感受。
______________________。
5．作者的观察多么细致啊！请选择一种你最熟的植物仔细观察，把它的叶子的特点描述出来。
____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课内阅读。

爬山虎的脚（节选）

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1．用“√”给带点的字选择正确的读音。
茎上（jīng   jìng）       叶柄（bǐng   bǐn）
嫩红（lèn   nèn）       蜗牛（wō   wǒ）
2．填空。
这两段话写了爬山虎的脚生长的_______，爬山虎脚的_______、_______，以及它是如何一脚一脚往上爬的。
3．用“﹏﹏﹏”画出文中的一句比喻句，并填空。
这句话把      比作      。
4．用“      ”画出爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的句子。
5．在文中找出描写爬山虎向上爬时动作的词，写在横线上。
_____________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

首页

尾页

学进去