学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 三年级上册
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根据意思写词语。
1.信教的人向神祈祷,乞求保佑。(      )
2.高声喧哗谈笑。(     )
3.驾驶小艇熟练灵活,得心应手。(     )
4.手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整。
七手(     )     运用自(     )     世界(     )     手忙(     )
操纵(     )     小巧(     )     (     )快灵活     (     )横交叉
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写生字。                                     
威ní(     )     小tĭng(      ) huá(      )     船shāo (      ) qiào(      )                                                
(     )        保mŭ(      )dăo       (      )       (     )       窗lián(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
考究       讲究
1.你穿上这件衣服正合适,简直就像个公爵穿得那么(          )
2.我们班的孩子个个都很(          )卫生。
果断        武断
3.妈妈经过考虑,(         )决定暑假带我去黄山玩。
4.单凭衣着判断一个人的身份,这样太(            )了。
不仅……而且……     即使……也……   不管……总……   虽然……但是……
5.(       )来往船只很多,(         )船夫操纵自如。
6.(        )怎么拥挤,他(       )能左拐右拐地挤过去。
7.(        )是极窄的地方,他(        )能平稳地穿过。
8.船夫(        )行船的速度非常快,(        )能做急转弯。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(        )       (         )     (        )   (         )   (          )
(        )       (         )     (        )   (         )   (          )
(         )     (         )     (        )   (         )   (          )
(         )     (         )     (        )   (         )   (          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
“闻”用音序查字法先查______,再查音节_____;用部首查字法先查_______,再查______画。“闻”在字典里的解释有:①听见;②听见的事情;消息;③ 有名望的;④用鼻子嗅 。在下列句子里“闻”应选择哪种解释?(填序号)
1.威尼斯是世界名的水上城市。(      )
2.耳不如目见。(      )
3.你闻闻这是什么味儿?(      )
4.爷爷喜欢看每晚的《新联播》。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.根据词语的意思写出反义词。
拥挤一(          )       倒退一(          )
2.“挤过去”中“挤”的正确解释是(       
A.(人、物)紧紧靠拢在一起。
B.在拥挤的环境中用身体排开人或物。
C.用压力使之从空隙中出来。
D.排斥、排挤。
3.联系上下文,解释下面的词语。
(1)手忙脚乱:________________                         
(2)操纵自如:_________________
4.“两边的建筑飞一般地往后倒退”“我们的眼睛忙极了”描写了_____(a.动态   b.静态)的画面,说明_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填空,组成词语。
七手( )       运用自( )   世界( )       手忙( )
操纵( )       小巧( )   ( )快灵活       ( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.威尼斯人睡了。(扩句)
_________________________________________
2.小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句)
__________________________________________
3.槐乡的八月,是孩子们最快乐的时光。(改成反问句)
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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积累与运用

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。(       )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。①两边的建筑飞一般地倒退,我们的②眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.在文中括号内填入恰当的关联词。
2.语段是围绕哪一句话来写的?用“   ”标出来。
3.段中①处说明____________________ ;②处可用成语___________来概括。
4.选段运用_________(静态 动态)描写,再现了小艇穿行河道间的情景。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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