学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 三年级上册
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阅读与理解

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.这段话围绕那句话写的,请你用“_____”画出来。
2.这段话列举了_____、身体像梭子的鱼、__________,还有_____,这几种海底动物的活动方法。
3.这段话中,我不理解的词语是______,通过________的方法,我明白了它的意思是_______________
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课外阅读
片段一

大洋洋底也和大陆上一样,有着复杂多变的地形。最壮观的是海底山脉,这些山脉雄伟挺拔,高可达两三千米,是地球上最大的山脉。面积最大的海底盆地是大洋盆地,它的面积占大洋的一半,比地球上整个陆地面积还要大。最奇妙的是深海平原,它处在大洋盆地中最深的地方,平坦得很难找到一点起伏,是地球上最平坦的地方。最深的是海沟,深达11034米。如果把珠穆朗玛峰搬到海沟里去,峰顶距海面还差两千多米哩!

片段二

陆地上的动物会发出各种叫声。“汪汪汪”是狗叫;“咪咪咪”是猫叫;“咩咩咩”是羊叫;“喔喔喔”是公鸡叫。黄莺的叫声像唱歌那样动听;鹦鹉还会跟人学说话呢。海洋里的鱼也和陆地上的动物一样会鸣叫。你听:那赛音鱼发出的声音,像琴声一样悠扬:狮鱼发出“哈哈”的笑声;气球鱼发出“呼噜”声音,好像熟睡的人在打鼾。

1.片段一具体地写了海底的________、________、________、________,是采用先________后________的方式来构段的。
2.片段一中画线的句子是为了突出 (   )
A.海沟深B.珠穆朗玛峰的高
3.片段二主要讲了________________。
4.用“‖”把片段二分为两层,并写出每一层的意思。
第一层:________________
第二层:________________
5.这两个片段的共同之处是________________。
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阅读短文,完成练习。

海底世界

①当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了,在这片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

②海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

1.从文中找出下列词语的反义词。
喧闹——(______)              光明——(______)
2.用“________”画出海底动物发出声音的词语。想象一下,海底的动物还能发出什么声音,仿照课文内容写一句话。
还有的像______________________一样______________________。
3.第②段是围绕哪句话写的,用“        “画出来。
4.结合选文,说说自己对海底世界的印象。
______________________________________________________________
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课内阅读。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退,还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
巴:①粉望。   ②指川东、重庆一带。   ③粘连在某物上。
(1)有些贝类自己不动,却能在轮船底下做免费的长途旅行。(______
(2)夜深了,他望妈妈快点回来。(______
(3)东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(______
2.找出语段中把海底动物当人来写的句子,画上“   ”。
3.语段写了______几种海底动物的活动。其中最有趣的动物是_____,因为______
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阅读课内语段,做练习。

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.这两段话选自课文《____________》。
2.“海底是否没有一点儿声音呢?不是的。”这句话使用的修辞手法是:_____________
这个句子在文中的作用是:__________________
3.选文第二自然段是围绕哪一句话来写的?请在文中用“    ”画出来。
4.“窃窃私语”的意思是:_________________________
我理解这个词语的方法是:__________________________
5.通过选文第一自然段,我们了解到海底有那么多的声音,请你展开想象,补充一句。
________________________________
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课内阅读。

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

1.照样子,写词语。
窃窃私语 ___________  ___________
2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“    ”画出来。
3.文中画“    ”的句子运用了___________的修辞手法,这样写的好处是:_______________________
4.有些动物在吃东西、行进等不同情况下发出声音,进一步说明海底______________。展开想象写一写海底的动物还会在什么时候发出声音。
_______________________________________
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阅读理解。

《海底世界》节选

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.把海底动物和它们的活动特点连起来。
海参                每小时能游几十千米
梭子鱼              靠肌肉伸缩爬行
贝类                利用水的反推力迅速后退  
乌贼和章鱼          巴在轮船底下旅行
2.第二段是围绕哪句话写的?用“   ”画出来。这一段从海底植物的            两方面把中心句的意思说清楚的。
3.与“多种多样”意思相近的词语有          ,把文中体现“色彩多种多样”的句子画上“﹏﹏﹏”。
类型:现代文阅读
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按要求写句子。
1.长城穿行在大地,连绵起伏。(改成比喻句)
______________________________
2.海底的动物常常发出声音。(改成拟人句)
______________________________
3.知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。(仿写排比句)
_____________________________________
4.大家热爱自己的祖国。(改成设问句)  
____________________________________
类型:句型转换
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阅读选文,完成练习。

《海底世界》片段

海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

②海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

③海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.选择正确答案的序号填空。
借助文中画横线的两个句子,可以知道第①段的大意是(   )
A.海底很宁静B.海底很黑暗C.海底又宁静又黑暗
2.“在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。”这个句子的意思是(   )
A.深海里倒影出许多天上闪烁的星星
B.用深水鱼的光点来反衬深海里很黑暗
C.有发光器官的深水鱼让深海变得光亮而不黑暗
3.海底动物的活动方式:贝类(______),梭子鱼(______),海参(______),乌贼和章鱼(______)。
A.像梭子一样游    B.靠肌肉伸缩爬行    C.巴在轮船底下行进    D.利用水的反推力后退
4.第②段的大意是:__________________________________________________
5.注意下面句子中加点的部分,体会这样写的好处并写下来。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行
“免费的长途旅行”平时是写__________的活动,这里用来写__________的活动,让我体会到____________________
类型:现代文阅读
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阅读理解。

海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.请用“     ”画出选文的中心句。
2.动物们的活动特点分别是:______,爬得慢;____________;乌贼和章鱼,____________
3.从选文中找出下列词语的反义词。
前进(______)   缓慢(______)   防守(______
4.选文中的最后一句话运用了______的修辞手法.生动形象地介绍了贝类独特的活动特点。请你运用同样的修辞手法、写一句话。
____________________________________
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