学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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读一读童话《尼尔斯骑鹅旅行记》,了解这部童话的内容。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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读一读,填一填,并解词。
青青园中葵,朝露待日唏。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。____________________________________________________________
用自己的话说说诗的最后两句的意思:
______________________________________________________________
歌行:________________________________________
唏:__________   焜:__________   川:__________   徒:__________
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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谁对谁错。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)《骑在白鹅的背上(二)》写的是尼尔斯和白鹅马丁在历险中相濡以沫的故事。
(2)《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是丹麦女作家拉格洛芙。
(3)阿卡没有同意尼尔斯和他们宿在一起。
(4)马丁跟着野鹅群飞行是因为他非常想看看拉伯兰是怎样的地方。
(5)尼尔斯也是一只很勇敢的鹅。
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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黄金搭档(将词语与合适的解释连线)。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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一锤定音(在加点字正确读音后面打“√”)。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读

“真的, 我们还不如坐在家里好。”尼尔斯咕哝着说,同时更加紧紧地抓住马丁的脖子。马丁好像被箭射中了一般,直向下坠。

幸亏他们的运气好,下面路上有一棵细长的柳树。马丁扑到树顶上,停在丫权中间。

他们就这样停在柳梢头。

1.从文中找出下面词语的近义词。
嘀咕——(______)幸好——(______
2.判断(对的打“√”,错的打“×”)。
①“马丁好像被箭射中了一般,直向下坠。”是比喻句。(______
②“梢头”指的是树枝的顶端。(______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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巧巧手(加标点)。
(1)马丁微微转过头来☆咝咝地叫道☆☆喂☆你好好坐着☆要不☆我就把你摔下去☆那时候让你自己翻着跟斗飞下去吧☆☆
(2)☆亲爱的的马丁☆☆尼尔斯亲切地说☆☆用不着为了他们抛弃你感到伤心☆你自己想一想☆你怎么能跟他们比赛啊☆你再休息一下☆然后让我们一起回家☆☆
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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修辞面面观(指出下面句子所用的修辞方法,并选择其中一种仿写一句)。
(1)马丁好像是一只初次学飞的家伙:一会儿落在后面,一会儿突然冲到前面,一会儿好像落到坑里去一般,一会儿又突然向上冲去。(      )
(2)难道旅行才开始,就向困难投降了吗?不,决不!(      )
(3)马丁垂下翅膀,脖子弯了下来,好像是一条破布。(      )
句子:__________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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词语美容院(根据课文内容填上合适的词语)。
(      )的白云  (      )的草地
(      )的田地  (      )的浓雾
(      )的骏马   (      )的翅膀
(      )柳树    (      )的湖泊
(      )地抓住  (      )地闭上
(      )地说    (      )地叫
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读

现在可以仔细地观察这一整群飞行的同伴了。应该承认,这些野鹅绝不能算是美丽的。他们的个子并不高大,打扮也并不漂亮。所有的野鹅都是灰色的,好像盖上了一层灰,在他们身上休想找到一根白色的羽毛!

他们走路的样子才难看呢!他们每走一步都要跳一下,碰到每一块石头都要颠一下,他们的嘴几乎要把泥土也耕起来了。

1.从文中找出一组近义词。
____________________
2.写出描写野鹅动作的词。
___________________________________
3.作者笔下的野鹅是什么样的?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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