学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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课文阅读。

童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:

“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”

“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”

她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。

那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:

“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”

“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”

“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”

民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?”

我问:“朝哪里猜?”

母亲说:“朝吃的猜”。

我歪着头想了一会儿,硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。”

母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。

1.根据解释写词语。
(1)没法揣测究竟高深到什么程度,多指言行使人难以了解或理解。(      
(2)指人说话有趣或可笑而意味深长。(      
(3)一下子就明白了或之眼界一下子九变开阔了。(      
(4)指人资质非常聪明。(       
2.(1)这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指(        )作者这样比喻,让我们感受到了(          )我还能照样子写一句话:(        )     
(2)“音韵”本来是听的,作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容,这是因为她流畅的歌声沁人心脾,仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢:(        )
3.母亲还会为作者讲哪些神话故事呢?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
普通     普遍
1.洗澡是一件非常(______)的事情。
2.物体遇热体积膨胀,是一种(______)现象。
诞生     出生
3.一个微笑,一句关心的话,一次危难时的援手,都可能造就一场友情的(______)。
4.鲜花像刚(______)的小宝宝一样,慢慢地展开他的小手和小脚,然后灿烂地向我们一笑。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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你知道下面的东西是谁发明的吗?
造纸术——(_______) 地动仪——(_______) 电灯——(_______
蒸汽机——(_______) 火车——(_______) 电话——(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。(缩句)
_________________________
2.真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)
_________________________
3.这一奇怪的现象以及一连串的问题,促进波义耳进行了许多试验。(修改病句)
______________________________
4.不巧的是,一滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。(修改病句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
1.指看惯了就不觉得奇怪。(_______)
2.反复思索,仍然不能理解。(_______)
3.见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。(_______)
4.虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。(_______)
5.不断地雕刻,比喻有恒心,有毅力。(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课本内容填空。
1.《两小儿辩日》选自《_______》。文中的两个小孩围绕_______展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是 _________________一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”其理由是____________________
2.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是_______。作者的观点是___________。为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:①_______发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,从而发明了___________。②__________从蚯蚓的分布,推论_____________。③__________发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写成语(至少两个)
①世上无难事(五字成语)
_____________________________________________
②百思不得其解(六字成语)
_____________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能选择合适的词语填空。
普通 普遍
1.这条(______)的公路要扩展改造成高速公路。
2.这是一种非常(__________)的现象。
兴趣 趣味
3.他的这个见解,引起各国科学家的超大(__________)。
4.这是一道(______)性很强的物理题目。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
[[QOrDeR]]密卡尔逊无法回答美国东海岸和欧洲西海岸同纬度地区都有同一种蚯蚓的问题,说明他没有锲而不舍的钻研精神。(______
【小题2】魏格纳能从蚯蚓的分布,推论地球上大陆和海洋的形成,说明他善于从问号中寻求真理。(______
【小题3】奥地利医生的研究只是有趣,并没有什么实用价值。(______
【小题4】他们的成功源于他们都善于观察、不断发问、勤于探索。(______
【小题5】《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

1.本段文字中波义耳发现了什么现象?提出了什么问题?
__________________________
2.波义耳得出了什么结论?
_____________________
3.结合全文可知,选文运用了_____的论证方法,论证了____________的观点,其作用是_____________________。
4.你还知道哪些科学家的故事也可以说明这个真理?举个例子。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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