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2 汉语家园
朝三暮四
相濡以沫
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3 做人
有的人
跌倒
宽宏大量的品德
4 往事难忘
月光启蒙
窃读记
荷塘旧事
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5 走进童话
骑在白鹅的背上(一)
骑在白鹅的背上(二)
6 珍惜时间
长歌行
匆匆
7 动物拾趣
燕子
白鹅
8 挚爱亲情
秋天的怀念
风
9 时光之美
四时的情趣
黄昏
10 奥妙的世界
野草
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荔枝图序
11 爱国诗
从军行
秋夜将晓出篱门迎凉有感
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理解句子,完成题目。
1.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
(1)“贪婪”是指
___________________________
。
(2)从这句话中,你读懂了
_____________________________
。
(3)这句话让你不由得想起了一句高尔基的名言:
__________________________
。
2.我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
(1)快乐的是什么?恐惧的是什么?
_________________________________________
(2)你在生活中有这样的体验吗?
________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我也能照样子把句子写得更简洁。
例:我依依不舍地离开了美丽的家乡。
我离开了家乡。
1.我舒舒服服地坐在松软的沙发上。
_________________________
2.我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列句子补充完整。
1.读书破万卷,
______________
。
2.
_____________
,白首方悔读书迟。
3.书犹药也,
______________
。
4.读书有三到,谓
______________
、
________
、
________
。
5.一日无书,
______________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“把”字句和“被”字句的改写。
1.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换掉。
改写成“被”字句:
_____________________
2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
改写成“把”字句:
_______________________
3.雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
改写成“把”字句:
________________________
4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝,心里十分着急。
改写成“把”字句:
_____________________
改写成“被”字句:
_______________________
5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
改写成“把”子句:
_______________________________
改写成“被”子句:
_____________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.放在桌子上的表(
______
)它的秒针会自己转动,(
_______
)它坚硬的表盖里会发出清脆的声音。(填入合适的关联词语)
2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
3.他这么一说,就更增长了表的神秘。(修改病句)
______________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在句中的括号内写出加点词语的反义词。
1.你是个
聪明
的人,怎么能做出那么(
___
)的事情来呢?
2.我们应该珍惜
幸福
的生活,不要总回忆那些(
___
)的往事。
3.钟表发出的声音
柔和
,蝉鸣的声音(
___
)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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挑三捡四(请找出加点字的正确读音,把序号写在盒子里)。
呈现(chéng chěng)蜇人(zhē shì)
A B C D
三弦(xián xuán)齿轮(chǐ cǐ)
E F G H
单调(diào tiāo)草丛(cóng chóng)
I J L M
愉快(yú yù) 答应(dā dá)
N O P Q
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择合适的关联词填空。
(1)我们认真读书,( )会增长知识,( )可以提高阅读能力。
(2)小明对待学习是十分严谨的,他( )多花点时间想一想,( )去看别人的答案。
(3)放学后我从学校赶到这里,目的地可( )三阳春,( )紧邻它的一家书店。
(4)进书店来看书的人( )很多,( )像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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快乐调音师(给多音字注音,并组词)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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快乐调音师(给多音字注音,并组词)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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