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1 秀丽山河
林海
三峡之秋
九寨沟
2 汉语家园
朝三暮四
相濡以沫
买椟还珠
3 做人
有的人
跌倒
宽宏大量的品德
4 往事难忘
月光启蒙
窃读记
荷塘旧事
表里的生物
5 走进童话
骑在白鹅的背上(一)
骑在白鹅的背上(二)
6 珍惜时间
长歌行
匆匆
7 动物拾趣
燕子
白鹅
8 挚爱亲情
秋天的怀念
风
9 时光之美
四时的情趣
黄昏
10 奥妙的世界
野草
琥珀
荔枝图序
11 爱国诗
从军行
秋夜将晓出篱门迎凉有感
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下列选项中字形完全正确的一项是( )
A.帐子 美餐 详细 焦燥不安
B.鸽子 描会 具备 心急如焚
C.率岭 脱离 拥有 扬长而去
D.淹没 发愣 即将 生气勃勃
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给下列多音字选择正确的读音填入括号里。
[hé hè]
和
平(_____) 附
和
(_____)
和
气(_____) 应
和
(_____)
[lǜ shuài]坦
率
(_____) 频
率
(_____)
率
领(_____) 汇
率
(_____)
[shé zhé]
折
叠(_____) 打
折
(_____)
折
本(_____)
折
磨(_____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连一连。
《天窗》 老舍 高尚人格的象征
《琥珀》 艾青 交待科学依据和价值,引起兴趣
《母鸡》 茅盾 表达了对新生活的希望
《白桦》 丰子恺 情感从讨厌到喜欢
《白鹅》 柏吉尔 表达了对白鹅的喜爱
《绿》 叶赛宁 表现出小孩子丰富的想象力和创造力
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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给加点多音字选择正确的读音,打“√”。
匀
称
(chèn chēng) 不
禁
(jīn jìn)
挣
扎(zhēng zhèng) 劳
累
(lěi lèi)
称
呼(chèn chēng)
禁
止(jīn jìn)
挣
脱(zhēng zhèng) 积
累
(lěi lèi)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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判断题
1.《燕子》一课按由远及近的顺序写出了燕子的美,表达了作者对燕子的喜爱之情。(
______
)
2.赵州桥是唐朝石匠李春设计并参加建造的。(
______
)
3.《大林寺桃花》的作者是唐朝的白居易。(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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给带点的字选择正确读音.
闲
散
(sàn sǎn) 鸳
鸯
(yang yāng)
匀
称
(chèn chēng) 倒
映
(yìng yìn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,选择括号里合适的词语在下面画横线。
1.我们走在放学的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。
2.小狗的鼻子真(灵活 灵敏),能帮警察叔叔抓坏人。
3.松鼠的四肢十分(灵活 灵敏),行动敏捷。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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句子乐园。
1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,
像
一个个碧绿的大圆盘。
_______
,像
____________________________
。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形)
______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列词语中有错别字的一项是( )
A.交叉 指挥 墨绿
B.嫩绿 集中 教炼
C.整齐 节拍 拥挤
D.潇洒 绣花 朝霞
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.用“
”画出本段的中心句。
2.作者在这段中主要运用了___的修辞方法,好在哪里? _______________
3.这段话从________和见人不让还咬你一口两个方面写了鹅_____的特点。
4.这段话中将鹅的步态与_____进行了对比,突出了鹅的特点。
5.作者用_____________来比喻鹅的步调,形象生动写出了鹅步调的____。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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