7 动物拾趣_小学语文长春版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

长春版（2003）| 五年级上册

试题

排序：

共 717 道相关试题

读一读，想象画面，在括号里填上恰当、优美的四字词语。
在这( )的春天里，几只小燕子斜飞于( )的天空，另有几只小燕子却在( )的湖面上横掠着。这些( )的小燕子，连同姹紫嫣红的鲜花、鲜嫩碧绿的小草，共同构成了一幅( )的图画。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。
散步sàn（）记录lǜ（）贡献gòn（）

sǎn（） lù（） gòng（）

恩惠huì（）挨打āi（）掷出zì（）

hùi（） ái（） zhì（）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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主题探究，文意解读。
1．琪琪读了课文后加了一些小标题，请把它们放在相应的位置中。（填序号）
①春光燕子图　②燕子休息图　③燕子外形图　④燕子飞行图

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

匡衡年轻的时候十分好学。他家境贫寒，买不起蜡烛，一到夜晚，屋里漆黑一团。匡衡想读书，可晩上室内又没有亮光，怎么办呢？他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让透过洞口的微微烛光映在书上。就这样，他常常学到深夜。匡衡就是这样勤奋学习，后来终于成为西汉著名的学者。

1．根据画横线的句子，结合这段话的内容，想想过去听到的故事，用四个字给这个故事命名：_____________。
2．这篇文章是围绕下面哪一句的意思写的？（）

A．匡衡年轻的时候十分好学。

B．就这样，他常常学到深夜。

C．匡衡就是这样勤奋学习，后来终于成为西汉著名的学者。

3．匡衡为了学习而将人家的墙壁悄悄地凿了一个洞，你赞同他的做法吗？说出你的理由。
_________________________________
4．关于古人好学的成语，你还知道哪些？试写两个。
____________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．鹅吃饭时，真是架子十足！（改为反问句）
________________________________
2．猫古怪。（扩句）
________________________________
3．鹅的步调从容，大模大样的。（仿写拟人句）
________________________________
4．奶奶常常回忆起过去的往事。（修改病句）
________________________________
5．鹅的步态更是傲慢了。（用加点的词语造句）
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．例：三亚的景色真像“人间天堂”一样，让人流连忘返。（写比喻句）
漫天飞舞的雪花像__________________，让人心旷神怡。
2．这难道不是一只高傲的动物吗？（改为陈述句）
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写出同音字。
1．jù             ( )大       ( )说       急( )恶化       极( )传染性
2．jiān       ( )难       ( )定       ( )熬             ( )测
3．tuō       ( )地       ( )起       ( )累             ( )衣
4．cè             ( )试       ( )面       ( )划             手( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的读音，打“√”。
河豚（zhú tún）惠崇（cóng chóng）舞蹈（dào dǎo）
荷花（hè hé）痕迹（hén hèn）褐色（kè hè）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，完成练习。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

1．给文中加点字选择正确读音，打“√”。
旷亮（kuàng guàng）横掠（luò lüè）圆晕（yùn yūn）
2．文中把小燕子的_____________比作剪刀。
3．画曲线的句子让我们感受到小燕子的_____________。
4．从选文中可以体会到作者对小燕子的什么感情？
_______________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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例文分析《燕子》。
A．燕子的飞行　　　　　　B．燕子的停歇
C．燕子为春光增添生机 D．燕子的外形
（1）我会按照文章内容排序：______________________
（2）课文是按照由______到______的顺序描写燕子的活动。
（3）作者在写燕子的外形时，分别写了燕子的________、________和________。观察仔细有序，再加上生动的笔墨，一只活泼可爱的小燕子跃然纸上。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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