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第一单元
1 春的颂歌
2 风筝
3 美丽的槐乡
古诗诵读 村居
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第二单元
4 老师领进门
5 和时间赛跑
6 发愤立志
古诗诵读 江畔独步寻花
语文乐园(二)
第三单元
7 小孩与大海
8 海底世界
9 躺在波浪上看书
古诗诵读 春日
语文乐园(三)
第四单元
10 这个规矩不能有
11 一条大鱼
12 诚实和信任
古诗诵读 大林寺桃花
语文乐园(四)
第五单元
13 杏儿熟了
14 给自己写信的人
15 朋友之间
古诗诵读 峨眉山月歌
语文乐园(五)
第六单元
16 第一朵杏花
17 科利亚的木匣
18 处处皆学问
古诗诵读 宿建德江
语文乐园(六)
第七单元
19 点金术
20 七色花
21 黑眼睛的大红鱼
古诗诵读 牧童
语文乐园(七)
第八单元
22 聪明的徐文长
23 晏子使楚(一)
24 晏子使楚(二)
古诗诵读 晓出净慈寺送林子方
语文乐园(八)
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道相关试题
课文是从哪些方面介绍海底世界的?下面说法正确的一项是 ( )
A.动物和植物。
B.煤、铁、石油、天然气和稀有金属。
C.景色奇异和物产丰富。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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发挥你的想象,完成填空
海底的动物吃东西时,行进时,遇到危险时会发出各种声音,有的像
________
,有的像
________
,有的像
________
,还有的像
________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据解释写出词语
①形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。
________
②偷偷地或背地里小声地说话。
________
③用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。
________
④矿藏等蓄积在某处,未显露出来或未被发掘出来。
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在横线上填入恰当的词
________
的海面
________
的世界
________
的星星
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
大海里放鱼 沧海一粟
大海里的小船 一触即发
大海里下竿子 各奔一方
大海里的水雷 风雨飘摇
麦粒掉到太平洋里 不知深浅
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
níng jìng qì guān gōng jī wēi xiǎn hǎi shēn
________
________
________
________
________
hòu tuì gāng tiě xùn sù wāng yáng fǎn tuī
________
________
________
________
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
奇妙 奇迹 神奇
1.秋天带着金黄色的光辉(________)地来了。
2.我们能看到植物生长的(________)。
3.是的,世界上存在的(________)的事物是无穷的,只要我们去寻找。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
红彤彤(形容颜色ABB式) __________ __________ __________
葡萄灰(物品+颜色) __________ __________ __________
恍恍惚惚(AABB式) ____________ ____________ ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.把下面的句子补充完整。
(1)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像___________________。
(2)夜幕降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像___________________。
2.仿写句子。
(1)海底的动物常常在窃窃私语。(把物当作人来写)
______________________________。
(2)你可知道,大海深处是怎样的吗?……(以问句开头写一段话)
你可知道那里的夏天有多热吗?_________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文欢乐谷。
这篇课文运用
___________
的结构,先用“
___________________
”这句话来引领全文,接着介绍了海底的
________
、
________
、
________
、
________
和矿产,最后用“
________
”和“
________
”这两个词语对海底世界进行总结,激发我们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣 。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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