学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2016)| 三年级下册
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古代文人将三月称作桃月,那么六月是(   )
A.杏月B.荷月C.菊月D.桂月
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列说法不正确的是(   )
A.“河流醒来了”,说明春天来了
B.桃花水流动的声音像一串小铃铛
C.“桃花水”的意思是水像桃花一样美
D.“一万个小酒窝”指的是水中的波纹
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面词语按由轻到重的程度排序应是(______)、(______)、(______)、(______)。
A.滴滴答答            B.流水潺潺
C.水平如镜           D.波涛汹涌
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.三月的桃花水,是春天的明镜。(用“是”写比喻句)
______________________________
2.他们把桌椅饭菜到门前。(改成“被”字句)
________________________________
3.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……
(1)这句话运用了______的修辞手法,将天窗外想象中的景色描写的更加________,能引起读者的共鸣。
(2)我也能仿写句子:__________,我们也许________,也许_________,也许__________
4.把下面诗句补充完整
梅子金黄杏子肥,____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

三月桃花水(节选)

三月的桃花水,是春天的竖琴。

那忽大忽小的水声,应(hè hé)着(tuō zuō)拉机的鸣响□那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心□那碰着岸边石块的叮当声像是大路上车轮滚过的铃声□

1.画横线的句子是__________句,画曲线的句子是_________句。
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
3.在文中的□内加上合适的标点符号。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在文中找出与下列句子写法相同的句子。
1.三月的桃花水,是春天的明镜。
_______________________
2.比金子还贵啊,三月桃花水!
_______________________
3.河水拍打着岸边的石块,丁零,丁零,像大路上马车驶过的铃铛声。
_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,回答问题。

嗬,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵樱花,点点洒上了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。

1.解释词语。
绮丽:________________
回旋:________________
2.文段运用了什么修辞手法?
____________________________________________
3.你感觉三月桃花水有什么特点?
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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为加点字注音。
_________)丝_________花(_________)回_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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说出下列句子运用了什么修辞方法,并仿照例子写上一句。
1.三月的桃花水,是春天的竖琴。
_______________________________
2.那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子赏析。
1.它看见垂柳披上了长发,如雾如烟。
这是一个________句,把________当作人来写,这又是一个________句,把________比作____________
我也会写这样的句子:___________________
2.“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物?
我看见____________,我还看见_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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