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第一单元
1 纸的故事
2 地球什么样
3 自动人行道
我长大干什么
知错就改
第二单元
4 军民一家
5 老张卖糖果
6 称象
平平在家里
我要找妈妈
第三单元
7 这是我小学的老师
8 我要一本书
9 燕子过海
打电话
上课了
第四单元
10 家乡的秋白梨
11 葡萄沟
12 古诗二首
大禹治水
起床以后
第五单元
13 捉迷藏
14 周总理借书
15 三只小板凳
聪明的的农夫
洗手帕
第六单元
16 小马过河
17 寒号鸟
18 丑小鸭
一份爱心
一件好事
第七单元
19 我们的教室
20 三味书屋
21 北京
问路
我家的房间
第八单元
22 火警,119
23 瑞雪
24 看冰灯
筷子的传说
借条、收条和领条
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道相关试题
《穷人》这一课主要讲了什么内容?文中有一个字,最能够突出表现渔夫的精神,请将其找出来,并分析一下这个字能够让人从中感受到渔夫的哪些品质?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《桥》以什么为线索,描写了怎样的场景?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《桥》在描述老支书指挥群众时,从哪三方面来对他“像一座山”的形象化进行描述?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《故宫博物院》中作者为什么要把太和殿作为解说的重点?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《竹节人》作者如何通过对“我们全迷上了斗竹节人”的描写,表现自己的情感?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《我的战友邱少云》一课,“我”不忍看着战友被活活烧死,又忍不住不看,作者为什么会有这样的矛盾心理?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《开国大典》一课从群众入场到举行游行一共写了哪几个场面?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《花之歌》的写作风格是什么?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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如何理解“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《丁香结》一文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是什么?
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类型:简答题
难度系数:一般0.65
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