学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 三年级上册
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下列词语中,形容说的话很多的一项是(       
A.三言两语B.豪言壮语C.千言万语
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会分析字形,再组词。
(        )          (        )          (        )
(        )          (        )          (        )
(        )          (        )          (        )
(        )          (        )          (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
正→(        )       白→(        )   粗 →(        )       对→(        )
一片片雪花            一个个 →(        )
一条条→(        )       一幅幅 →(        )   一辆辆→(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
zhèn   yǔ    qíng   lǎng  fēn   fēi   jiāng   lái
(     )     (      ) (     )   (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音全对的一项是(  )
A.哀(hào)  住(dǔ)B.石(fèng)  喜(qù)
C.作(dàng)来(hán)D.月(là)趁早(chèn)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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照样子写句子,用上加点的词。
1.寒号鸟在崖缝里冻得打哆嗦。
_____________________
2.崖缝里冷得冰窖。
_____________________
3.石崖前面一条河。
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

1.课文中喜鹊一共_________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第_________次劝说寒号鸟。
2.用“——”画出喜鹊对寒号鸟的劝告,用“﹏﹏﹏”画出寒号鸟的回答。
3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢?(       
A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过
4.寒号鸟做得对吗?你想对它说什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读乐园。

小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没…没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”

1.文段中画横线的句子,小马的话要读得______,妈妈的话要读得______。(填序号)
①亲切       ②高高兴兴       ③吞吞吐吐
2.小马听了妈妈的话,认真想了想牛伯伯和松鼠说的话,他知道了,牛伯伯说水浅,是因为___________;松鼠说水深,是因为___________
3.小马最后有没有过河?他会说些什么呢?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
(1)改为“把”字句:__________________
(2)改为“被”字句:___________________
2.例:月亮姐姐一只圆盘。(用带点的词写句子)
_______________
3._____的乌云,_________压下来。(把句子补充完整)
4.例:原来河水不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用带点的词写句子)
小丁没有什么爱好,既___________,也____________
5.岩石书用处不大吗?(换种说法,但意思不变)
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒háo   hào)鸟在崖fèng féng)里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

1.在文中加点字的正确读音下面画“√”。
2.喜鹊是怎样劝告寒号鸟的?用“﹏﹏”画出相关语句。
3.第二天天气暖和了,寒号鸟是怎样做的?用“_____”画出相关语句。
4.寒号鸟这样做对吗?为什么?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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