学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 三年级上册
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阅读短文,完成练习。

    

我的书房里有一盏新台灯。

我最喜爱的是台灯的灯罩,因为方形的灯罩上面有四幅很美丽的画。

第一幅画上有两只白,正在碧绿的松树下梳理着洁白的羽毛。

第二幅画上有两只画眉鸟,正在茂盛的枝叶间引颈歌唱。

第三幅画着一只顽皮的小猫,正在兴高采烈地抓蝴蝶呢。

第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,正在津津有味地啃着一根胡萝卜。

艺术家用五颜六色的画笔把灯罩装点得生机勃勃。

我非常喜欢这盏漂亮的新台灯。

1.给短文拟一个合适的标题。
2.照样子,写词语。
例:胖乎乎________________________
3.灯罩上画了_________、_______、______和________等动物。
4.你知道这篇短文是按什么结构写的吗?
(_________) (_________) (_________)
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_________________

乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不怎么好听。可是,它很可爱。它还有个很好听的名字叫“孝鸟”。

乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,找不到东西吃了。小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,小乌鸦都不怕,照样出去找吃的。找到吃的东西后,自己从来不吃,都叼回来,一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊!难怪人们管它叫“孝鸟”。

乌鸦真可爱。

1.这篇短文有_______个自然段,第二个自然段有_______句话。
2.给文章取个标题,写到文前的横线上。
3.乌鸦长得不怎么好看,叫声也不怎么好听,为什么说它很可爱呢?
_____________________________________________________
4.你想对乌鸦说些什么?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
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小熊戴眼镜(jìnɡ)

小熊看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝(fénɡ)补(bǔ)衣服,它就问这是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚(chǔ)。”

一天,小熊戴上了妈妈的眼镜,哟!模(mó)模糊(hū)糊;再戴上奶奶的眼镜,头晕(yūn)眼花,差点摔(shuāi)跤(jiāo)。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”戴上眼镜看得一点儿也不清楚。

熊妈妈知道了,对小熊解释说:“奶奶年老了,戴的是老花镜;妈妈视力不好,戴的是近视镜。”

事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

1.短文共有______个自然段。
2.根据短文内容选一选(填序号)。
①缝补衣服         ②看书、写字
妈妈戴着眼镜______,奶奶戴着眼镜_____
3.小猴的妈妈需要戴_______,它的奶奶需要戴_______
4.这篇短文告诉我们一个什么道理?( )
A.小熊不能戴奶奶的眼镜。
B.小熊不能戴妈妈的眼镜。
C.对别人合适的东西,对自己不一定合适。
类型:现代文阅读
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三个和尚(shàng)

传说古时候,一个小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,小和尚勤快地挑水,不但自己够喝,他还给寺庙中的花草浇水。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚因为挑水的问题发生了争执(zhí),他们谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但谁都不愿意多挑水。没过几天水缸就见底了。寺庙中的花草也因为没水,开始枯萎(wěi)了。

一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)儿的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在了香案上,寺庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,大火很快就被扑灭了。

大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水常常是满的,寺庙中的花草也恢复了生机。

1.短文共有(_____)个自然段,第(_____)自然段写和尚之间发生了争吵。
2.第一自然段是按______顺序写的。文中表示这个顺序的词语是______、________、________。
3.朗读短文的最后一个自然段中的最后一句话,最适合的语气是(  )
A.难过B.赞扬C.平静D.骄傲
4.判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)寺庙起火之前,胖和尚常常给花草浇水。(_____)
(2)三个和尚都在打盹儿时,寺庙被燃烧的蜡烛点着了。(_____)
5.大火过后,三个和尚明白了什么?(  )
A.办一件事,人多反而不好办事。
B.三个和尚同一种心态,都不想出力。
C.取水的时候,大家都不想去,都没水喝。
D.只有大家齐心协力,共同劳动,才能把事情办好。
类型:现代文阅读
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小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理。妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,呦!好模糊呀;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。

1.根据课文内容填空。
(1)妈妈适合戴__________,奶奶适合戴_____________
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________,戴奶奶的眼镜的感觉是____________
2.这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。( )
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。( )
(3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。( )
类型:现代文阅读
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猫头鹰

猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1.这段话共有______句话。
2.用部首查字法查字典。
“轻微”的“微”:查______部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为______(①细小,轻微;②衰落;③精深奥妙;④某些计量单位的百万分之一)。
3.用“______”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
4.因为猫头鹰的______,______,所以人们叫它“猫头鹰”。
类型:现代文阅读
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水滴石穿

泉水一点点地滴在一块大石头上,石头对泉水说:“你这软弱的东西,别来碰我。”泉水说:“你说我软弱吗?我还想在你身上打出一个洞来呢!”石头(       )地笑着说:“你真有这么大的本领?那么来打吧。”泉水说:“好!你看着吧!”泉水一点一点地滴,滴了一年又一年,过了几百年,真的把石头打出一个洞来。

1.从文中找出下列词语的反义词。
坚强—(______)   假—(______)
2.文章写了_____和_______之间发生的故事。
3.这个故事告诉了我们什么道理?(   )
A.泉水要和石头比本领。B.石头说大话。C.只要功夫深,就能水滴石穿。
4.在文中的括号里填上合适的词语。笑有很多种,请你再写出几种不同的笑来。
_________________________
类型:现代文阅读
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知了学飞

传说在很久很久以前,知了是不会飞的。一天,他看见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是,他就请大雁教他学飞,大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学得很不认真。

大雁给他讲怎样飞,他听了几句,就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁让他试着飞一飞,他只飞了几次,就自满地嚷着:“知了!知了!”

秋天到了,大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是不管他怎样用力扑腾翅膀,就是飞不高。

知了望着大雁在万里长空飞翔,真懊悔自己当初没有努力学习,可是已经晚了,他只好叹着气,说:“迟了!迟了!”

1.这篇短文共有___个自然段,写了______的故事。
2.在括号里填上恰当的词语。
自由地(________)      不耐烦地(________)
高兴地(________)      努力地(________)
3.照样子,写词语。
爬来爬去(ABAC式)
______   _____
4.知了是怎样学飞的?用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
5.读了这个故事,你有什么收获?
________________________
类型:现代文阅读
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百灵鸟的歌

一天,百灵鸟放开歌喉,那优美的歌声立刻引来无数听众,大家纷纷夸奖它,百灵鸟听了十分高兴,从此以后每天都不知疲倦地唱着。虽然它唱得很卖力,听众却越来越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,便到喜鹊大姐那里去诉苦:“喜鹊大姐,我的歌喉那么好,大家为什么都不来听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”

喜鹊说:“你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱一首歌,大家都已经听厌了,自然就不愿意再来听了。”

百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几首新歌。第二天,当它亮开歌喉时,大家都来了,听得津津有味。

1.短文一共有___个自然段。
2.第___自然段写了喜鹊大姐说的话。
3.从文中找出与下列词语意思相近或相反的词。
(1)意思相近的词。
立即—(______)     表扬—(______)
(2)意思相反的词。
虚心—(______)     高兴—(______)
4.让百灵鸟感到难过的事是什么?用“  ”在文中画出来。
5.百灵鸟唱得很卖力,听众却越来越少的原因是:______。
类型:现代文阅读
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谁最美

今天,森林公园里举办“谁最美”的比赛(sài)。一大早,大家就向赛场走去。

忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧(shāo)坏他的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄(qiāo)悄地溜(liū)走了。

大熊猫急急忙忙跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他的眼圈儿被烟火熏(xūn)黑了,身上也烧出了一块块黑印(yìn)子。

会上,大象向大家宣布:“          !”

从此,大熊猫不管走到哪儿,大家都非常喜爱他。

1.选字填空。
圆  园
果(____)   (____)球   菜(____)
弟 第
(____)一   小(____)   兄(____)
2.用“   ”画出小山羊家失火时梅花鹿和小狐狸的表现的句子。
3.用“﹏﹏﹏”画出大熊猫救出小山羊后的样子的句子。
4.在第四自然段的横线上补写出一句话。
5.你觉得大熊猫美在哪里?
________________________
类型:现代文阅读
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