学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
解释下列词语的意思
金碧辉煌:
隐隐约约:
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
补充下列词语
举世                规模           南征         所向
身材                身披           昂首         神态
久经                体格           体形         手执
跃跃                腾空           颔首         若有
目光                拼博           绝无         惟妙
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。(共17分)
长城
远看长城,像一条长龙,在           之间           。从东头的(           )到西头的           ,有           
从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,           ,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的           ,垛子上有方形的                      ,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是                   。打仗的时候,城台之间可以           
    在长城上,      脚下的方砖,     墙上的条石,很      地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这      的条石,一块有两三千斤重。那时候    火车、汽车,    起重机,就靠着    的肩膀    的手,       地抬上这    的山岭。           
这样        的工程,在世界    上是一个伟大的       
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课文内容阅读
课文共有四个自然段。第一自然段,概括地介绍长城,突出长城的     。
第二自然段,具体地介绍长城,突出长城的          。第三自然段,由长城展开联想,歌颂了                           。第四自然段,总结全文,指出长城在世界历史上的地位,赞美长城是伟大的奇迹。全文描写长城时是按
         顺序写的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
词句解析
(1)站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
这句话用词准确精当,作者抓住     、     、     这三个动词是说作者已经身临其境来到长城。这句话在文中是       句,起到          的作用。
(2)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
多少表示                                ;前不见头、后不见尾突出了                        ,与开头                             这句话相响应;才在这里表示                                 。整句话表达了作者                                                  。
(3)为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹?
                                                                    
                                                                    
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
选出下面读音有误的一组。( )(2分)
A.统率(lǜ ) 魁(kuí)梧    雕塑(sù)
B.鸟瞰(kàn)  拼搏(bó)    瞭(liào)望
C.眺望(tiào) 耸立(sǒng)  琉(liú)璃
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
口语交际台。(3分)
登长城的时候,你看见有的游客在城墙上刻字留念,有的在往墙外的山上丢垃圾,你会这样劝说他们:___________________                                       
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课文回眸室。(7分)
(1)读了《长城》一文,我不仅感受到了长城的____________和___________,而且知道了长城是_________________的结晶,是世界历史上的____________。
(2)兵马俑__________地模拟军阵的排列,______地再现了秦军________、战国千乘的________,形象地展示了中华民族的________力量和________气概。
(3)暑假里,我游览了被誉为“四面荷花三面柳,___________________”的济南大明湖。来到苏州沧浪亭,我看到了“_________________,近水遥山皆有情。”这幅对联。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
游 古 漪 园
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。
一进古漪园大门,迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时代古漪园的全景。
转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边,苍松翠竹、叠置的假山、盛开的鲜花,多么秀丽啊!
走过九曲桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字:“缺角亭。”这亭子是四方的,亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只。
老师告诉我们:“1931年,'九一八'事变发生后,日本侵略者占领了我国的东北三省,南翔人民就在这儿建立了这个亭子,特意缺了个东北角,以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。”听完介绍,我们不知不觉地紧握拳头,心中燃起了怒火。
从缺角亭下山,我们就来到了戏鹅池,戏鹅池面上倒映出绿的山,红的花,古老的石舫,秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在爆芽,桃花含苞待放,春意正浓!
绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,古漪园不愧为江南园林的明珠!
(1)作者的游览顺序是:照壁--(   )--(   )--(   )(3分)
(2)用“____”在文中画出表示游览地点转换的句子。(1分)
(3)文章是围绕哪句话写的,用“ ”在文中画出来。(1分)
(4)仔细阅读第4、5自然段,用简洁的语言完成填空。(3分)
作者看到________,作者听到_________,作者的心情________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
习作芳草地。(请另附纸)(25分)
以“游览×××”为题,写一篇游记,介绍你印象最深的一处名胜古迹。要按照一定的游览顺序来写,重点写一两处景点。游记中可以插写导游词,如果感兴趣的话,也可以写一篇介绍名胜古迹的导游词。注意文章要表达自己的真情实感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页