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沪教版(2007)| 四年级下册
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管鲍之交

管仲是春秋时齐国的名相,辅佐齐桓公,使齐国成为当时的霸主。鲍叔牙又称鲍叔,春秋时齐国大夫,以知人著称。他们两人是非常要好的朋友。

年轻的时候,管仲家里很穷,又要奉养母亲,鲍叔牙知道了,就找管仲一起做生意,做生意的时候,因为管仲没有钱,所以本钱几乎都是鲍叔牙掏的。可是,当赚了钱后,管仲却拿得比鲍叔牙还多。鲍叔牙的仆人说:“这个管仲不够意思,本钱出得比我们主人少,分钱的时候却拿得比我们主人还多!”鲍叔牙却说:“不可以这么说!管仲家里穷又要奉养母亲,多拿一点儿没有关系的。”

有一次,管仲和鲍叔牙一起去打仗,每次进攻的时候,管仲都躲在最后面,大家就骂管仲:“真是贪生怕死!”鲍叔牙马上替管仲说话:“你们误会了,他不是怕死,他得留着命去照顾老母亲呀!”

齐襄公即位后每天只顾吃喝玩乐,鲍叔牙预感齐国一定会发生内乱,就带着公子小白逃到莒国,管仲则带着公子纠逃到鲁国。

不久之后,齐襄公被人杀死,齐国真的发生了内乱。管仲想杀掉小白,让纠能顺利当上国君,可惜管仲在暗算小白的时候,把箭射偏了,小白没死。后来,鲍叔牙和小白比管仲和纠早回到齐国,小白就当上了齐国的国君,就是齐桓公。齐桓公决定封鲍叔牙为宰相,鲍叔牙却说:“管仲各方面都比我强,应该请他来当宰相。”齐桓公一听,说:“管仲要杀我,他是我的仇人,你居然叫我请他来当宰相!”鲍叔牙却说:“这不能怪他,他是为了帮他的主人才这么做的呀!”齐桓公听了鲍叔牙的话,请管仲回来当宰相,而管仲也真的让齐国走上了霸主之路。后来管仲回忆起与鲍叔牙相交以来的事,说:“生我者父母,知我者鲍子也。”

管仲临终前,齐桓公问管仲,鲍叔牙可不可以接替他的相位,管仲说不行,因为鲍叔牙过于刚正,不能包容坏的一面。如果把政权交给他,既害了你齐桓公,又害了他自己。鲍叔牙知道这件事后,不但没有不满,反而很高兴,认为只有管仲最了解他。

“管鲍之交”说的是春秋时管仲和鲍叔牙相交至深的故事。后来这个词常被用来比喻朋友之间深厚的交情。

1.【阅读计时】本文约670字,我的阅读时间约为______分钟。
2.【提取信息】“管鲍之交”的“管”指的是管仲,“鲍”指的是鲍叔牙。“管鲍之交”这个成语,后人常用来比喻(   
A.管仲和鲍叔牙的深厚情谊。B.朋友之间深厚的交情。
C.齐桓公和鲍叔牙的患难与共。D.交情不太深厚的朋友。
3.【整体感知】读故事,梳理本文故事中的人物关系,下列说法有误的一项是(   
A.管仲一开始是辅佐公子纠的,后来被鲍叔牙推荐辅佐了齐桓公(公子小白)。
B.鲍叔牙和管仲是交情深厚的朋友,鲍叔牙数次在关键时刻帮助了管仲。
C.鲍叔牙辅佐齐桓公(公子小白)登上了王位,却把丞相的位置让给了管仲。
D.管仲在临终时恩将仇报,告诉齐桓公鲍叔牙不能接替他担任齐国的丞相。
4.【策略运用】根据你的阅读体验和感受,完成下面的练习。
默读下面这段话,抓关键词句概括主要意思,最准确的一项是(   
管仲是春秋时齐国的名相,辅佐齐桓公,使齐国成为当时的霸主。鲍叔牙又称鲍叔,春秋时齐国大夫,以知人著称。他们两人是非常要好的朋友。
A.管仲是春秋时齐国的名相,辅佐齐桓公。
B.管仲是齐国名相,鲍叔牙是齐国大夫,他们是非常要好的朋友。
C.鲍叔牙又称鲍叔,春秋时齐国大夫。
D.管仲、鲍叔牙辅佐齐桓公,使齐国成为当时的霸主。
5.【策略运用】根据你的阅读体验和感受,完成下面的练习。
边读边思考,概括下面语句表达的意思,下列概述最准确的一项是(   
鲍叔牙的仆人说:“这个管仲不够意思,本钱出得比我们主人少,分钱的时候却拿得比我们主人还多!”
A.鲍叔牙的仆人对管仲不满。
B.鲍叔牙对管仲不满。
C.仆人觉得鲍叔牙不够意思,出钱少分钱多。
D.鲍叔牙的仆人想要出钱与主人一起做生意。
6.【策略运用】根据你的阅读体验和感受,完成下面的练习。
读到第4自然段时,我不理解“内乱”这个词语,在不影响阅读速度的前提下,下面做法最合理的一项是(   
A.赶紧请教同桌。
B.通过查字典的方式弄明白。
C.举手向老师提问。
D.暂时不管它,继续往下读,再结合下文的内容来理解。
7.【问题探究】鲍叔牙推荐管仲当宰相的原因是(   
A.管仲是他的好朋友。B.管仲的能力更能胜任此职。
C.管仲对母亲很孝顺。D.齐国内乱时管仲帮助了齐桓公。
8.【问题探究】管仲为什么说“知我者鲍子也”?结合具体事件说一说。
___________________________________________
9.【拓展运用】历史上,体现友谊深厚的典故还有很多,请将相应典故的序号填在括号里。
A.舍命之交       B.刎颈之交       C.忘年之交       D.鸡黍之交
(1)范式和张劭(      )                 (2)羊角哀和左伯桃(      )
(3)蔺相如和廉颇(      )             (4)孔融和祢衡(      )
类型:现代文阅读
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下列句子中加点词语使用正确的一项是(            )。
A.游击队想出各种巧妙的办法来对付足智多谋的日本鬼子。
B.陆游处心积虑地想收复失地。
C.兵不厌诈,战场上一定要前怕狼后怕虎
D.小强把自己犯错的经过一五一十地告诉了老师。
类型:选择题
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精彩回放。

蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。____我们俩闹不和,____会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!

于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.在下面横线上填上恰当的关联词,并用这个关联词写一句话。   
____我们俩闹不和,___会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。
写话:________
2.写出下列词语的近义词。   
削弱——________            进攻——________            同心协力——________
3.请将文中画“___”的句子换一种说法。
____________________________
4.你认为蔺相如处处避让廉颇,做法对吗?
____________________________
5.读了短文,我喜欢________,因为________
类型:现代文阅读
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写出近义词   
称赞—________   立即—________   诚意—________   商议—________
类型:填空题
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《将相和》一文中,廉颇为什么向蔺相如负荆请罪?       
_________________________
类型:填空题
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《将相和》一文中,“将”是指___,“相”是指___
类型:填空题
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课文回顾。
(1)《将相和》本文发生在____ 时候,主要讲了_______________ 三个故事。
(2)《搭石》一文主要讲述了_________,表达了_____________
类型:填空题
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比一比,组成词语写下来。
(        )(        )(        )(         )
(        )(        )(        )(         )
类型:填空题
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给下面句子中加点的字选择正确解释,将序号写在括号里。
在洞里走了一,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。(     
A.旋转。
B.量词,绕一圈儿叫一转。
C.绕着某物体移动
类型:选择题
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下面哪个故事不属于“将相和”一文?(       
A.围魏救赵B.完璧归赵C.渑池会面D.负荆请罪
类型:选择题
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