学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级下册
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教材
结合课文回答问题。
课文中的小溪流、枯树桩、乌鸦和泥沙分别比喻社会生活中怎样的人?
小溪流:_________________________________
枯树桩:_________________________________
乌鸦:_________________________________
泥沙:_________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子,写词语。
例:绿(油油)
1.黑(      )            2.暖(      )
3.轰(      )            4.静(      )
例:唧唧(喳喳)
5.叽叽(      )          6.叮叮(      )
7.嘻嘻(      )          8.滴滴(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填空。
1.一身(      )的羽毛,(      ),一对(      )的翅膀,加上(      )尾巴,凑成了那样(      )的小燕子。
2.有几对燕子(      ),(      )在电线上。(      )的天空,(      )细线连于电杆之间,线上停着(      ),那就是(      )。这多么像(      )!
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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模仿例句,学着抓住某种动物的特点,写几句话。
一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
______________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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圈出正确的字。
(漂 飘)浮       演(凑 奏)       自(毫 豪)
(漂 飘)洒       紧(凑 奏)       丝(毫 豪)
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
景象   景色   风景
1.这里的(      )如画,让人流连忘返。
2.这杭州西湖的(      )真美。
3.这里呈现出一派欣欣向荣的(      )。
清脆   清澈   清凉   清亮
4.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄它那(      )的喉咙,唱出动听的曲子。顿时,它那(      )的歌声响彻森林。
5.看吧,由(      )的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么(      )。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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照样子,写词语。
例:绿(油油)
1.黑(      )            2.暖(      )
3.轰(      )            4.静(      )
例:唧唧(喳喳)
5.叽叽(      )          6.叮叮(      )
7.嘻嘻(      )          8.滴滴(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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