学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级下册
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[综合实践]新闻曾多次报道“集体结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多,根本无视红绿灯的存在,成群结队地在红灯时强行过马路。汽车司机见了闯红灯的行人也不避让,依然开着车从人群中穿过。面对这种不文明的现象,你想对行人和司机分别说些什么呢?
1.我想对行人说:__________________________________________________
2.我想对汽车司机说:______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读

战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写了一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧

赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。

1.赵王一方面担心______,一方面又担心_____。所以很为难。
2.根据画“ ”的句子改写一封以秦王口吻向赵王索要和氏璧的信。(日期为秦昭襄王十年春)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

《将相和》(节选)

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

1.用四个字概括这两自然段的主要内容为:________________________
2.画“     ”的句子中“要”的读音是___________。“要”的意思有:①求,提出具体事项,希望实现;②将要;③应该,必须;④古同“邀”,在画“ ”的句子中“要”的意思是:___________。“令”的意思有:①使得;②上级指示下级,命令;③古代官名;④美好,在句子“秦王令赵主鼓瑟”中“令”的意思是___________
3.秦王要赵王鼓瑟,是想___________;从画“ ”的句子中,可以看出蔺相如对秦王是_________(四字词语),他之所以以其人之道还治其人之身,让秦王为赵王击缶,是为了___________
4.判断正误,在正确说法后面括号里画“√”。
①蔺相如的语言句句掷地有声,透出令人生畏的巨大威力,也表现出他面对强秦不畏生死的勇气。(      )
②选文第二自然段中描写了蔺相如的动作、语言、神态,丰满了人物形象。(      )
5.从这两个自然段可以看出蔺相如是个_____________________________的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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标点俱乐部。
( )三国演义( )成功塑造了曹操( )孙权( )刘备( )诸葛亮( )张飞( )关羽等人物形象( )书中的许多故事( )( )桃园三结义( )三顾茅庐( )火烧赤壁( )空城计( )广为流传( )
类型:填空题
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把成语的意思用具体的情景表现出来
喋喋不休:________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读下面的一段话,回答问题。

《将相和》节选

①有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.“同心协力”的“协”用音序查字法先查大写字母______,再查音节_______: 用部首查字法先查_______部, 除部首外再查_______,“协”在字典中的意思有:①姓;②共同;③调和,和谐。“同心协力” 的“协”的意思是_________
2.“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”把这句话换一种说法,句子的意思不变。
________________________________
3.蔺相如坐车出去,看到了廉颇,他为什么要避开廉颇?请用简单的话回答。
_______________________________
4.用一个四字词语概括选文第2自然段的意思。
_______________________________
5.从选文第2自然段的描写中你认为廉颇是一个怎样的人呢?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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中国的“和”文化。
“和”是中国文化的精髓。自古以来,“和”的思想都指导着人们的言行。
1.下面是“和”的意思及举例,请你据此为下面词语中的“和”选出恰当的解释。(填序号)

(        )               将相(        )
2.请你查阅资料,把下面关于“和”的名言补充完整,试着理解它们的意思,并积累下来。
(1)礼之用,_______________
(2)天时不如地利,_____________________
(3)_____________________,小人同而不和。
3.“和”不仅是古人信奉的原则,在今天,亦被人们重视,并成为社会主义核心价值观中的重要内容。请结合自身生活,说说你对“和谐”的理解。
___________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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结合课文内容,用四字词语为下面的图片命名,并完成练习。
                  
(              )       (              ) (              )
我发现三个故事相对独立,又有着紧密的联系:_________________________________________发生的原因。我能按照事情发展的顺序把其中我最感兴趣的故事复述出来。
故事:_____________________________________
起因:_________ 经过:_____________________________________
结果:_____________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
xiàn                    yǔn       nuò              diǎn                           chén
                     
dǎn       qiè             jīng       tiáo             zhào                    shāng       
                     
类型:书写
难度系数:一般0.65
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字词巩固,根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里。
秦王想要和氏璧,赵王zhào集大chén商yì此事,派蔺相如进gōng xiàn璧,秦王允nuò划归十五座城。但蔺相如说要举行diǎn礼才能上交,随后让人chāo小路带着璧返回赵国,不敢因一块璧而得zuì秦国。几年后,秦王约赵王会面,赵王胆qiè,又不能jù绝,便让蔺相如随行。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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