学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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教材
判断下面的说法是否正确。
1.“它总是高傲地,一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。”这是比喻句。       (       )
2.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。”这句话运用了拟人的手法,写得非常生动。       (       )
3.“当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇也会沙沙作响。”这句话说明了鹅的翅膀力气较小,水面只泛起细小的波纹。       (       )
4.拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,这是《白公鹅》这篇文章写作上的特点。       (       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
①比喻言行有分寸、有条理,课文指鹅的吃法刻板,从不改变。________
②形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。________
③伸着脖子敞开喉咙大叫。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.后来我看到鹅果然能看守门户__凡有生客进来__鹅必然厉声叫嚣__甚至篱笆外有人走路__它也要引吭大叫__不亚于狗的狂吠__(在“___”中填入合适的标点符号)
2.它(白公鹅)板正的姿势,步态,和别的公鹅攀谈时的腔调,全是海军上将的派头。(在句中恰当的地方加上合适的语气词,使句子更加口语化,读起来更加亲切)
___________________
3.它的胆子越来越大,逐渐慢慢开辟新的游戏场所。(修改病句)
____________________
4.鸡雏的肚子下垂。(加上合适的修饰语,并适当运用修辞手法,把句子写得更具体,至少加三处)
____________________
5.鹅吃饭时,有一个人侍候不可,真是架子十足!(用加点的字写句子)
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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携手保护动物。
国际爱护动物基金会传播爱护动物、尊重生命的理念。1999年,基金会成功地将“国际爱护动物行动周”活动引入中国,并于每年的10月份,在全国的大、中、少学开展活动。
1.你觉得学校开展“国际爱护动物行动周”活动好吗?为什么?
_______________________________
2.假如这个活动将在你的学校开展,请你来写一条宣传标语吧!
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
(        )     (        )     (        )     (        )
(        )     (        )     (        )     (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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破折号的作用主要有三种
课文《白公鹅》最后一个自然段中有两个破折号,都是_____的作用。
A.表示解释说明 B.表示声音延长  C.表示话题转移
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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填一填。
①叶公好龙,________。②竹篮打水,________。③芝麻开花,________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据句子的意思准确地选择字义。
等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。_____
空:
A.天空
B.里面什么都没有
C.没有效果的
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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桑桑用了(   )做成渔网。
A.被单B.蚊帐C.袋子D.衣服
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.作者善用对比的手法来突出鹅的特点。如用鹅与鸭的_______对比,写出鹅______________的特点。
2.选文中还运用了哪种修辞手法?用“﹏﹏﹏”画出相关句子,并说说这样写的好处。
                      
3.“傲慢”是一个贬义词,作者用在这里是批评鹅高傲、目中无人吗?
_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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