学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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教材
口语交际。
如果你遇到不懂的问题,你会怎样解决呢?请写一写你的方法。
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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综合实践。
把下面的通知转述给你的爸爸妈妈。

通知

尊敬的家长:

为预防控制校园内新冠肺炎疫情,保障教学工作正常有序开展,定于5月8日18:30开展学校疫情防控工作内容的视频培训会议,请各位家长准时收看!

东方红小学

5月3日

___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你知道下面的这些词语分别说的是哪一类人吗?请你连一连。
千里马              带来好运的人
吉祥鸟            埋头苦干的人
和平鸽            和平的使者
领头羊            团队中的领头人
孺子牛             才能出众的人
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为陈述句)
________________________
仿写句子。
示例:好一个高傲的动物!
(1)好一只________________________的猴子!
(2)好一只________________________的兔子!
2.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
这句话中的关联词,突出了猫_______________的特点
我也会用关联词写一句话:_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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