学进去-教育应平等而普惠
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阅读下面课文片断,完成后面的题目。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起床的时候,小屋里射出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,A.(  )地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮换时,他以从遮换着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便B.(   )地从我身上(   )过,从我脚边(  )去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又(  )走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(  )过了。

1.这段文字出自《匆匆》一文,作者是现代著名作家____
2.回忆原文,在括号里填上正确的字词。
3.细细品味上面这段文字,你能够从中体会到时间的哪些特点?再联系A、B两处所填的词的特点另写两个类似的词语。
___________
4.文中画线部分的句子运用了_______的修辞手法。请仿照画线句子另写一个有关时间的句子。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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活学活用。
1.漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,心里久久不能平静,校园的景 色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语:__________
2.教室里,我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语:__________
3.操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语:__________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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读文言文《不鞭书生》,完成后面的习题

不鞭书生

王安期作东郡太守,世,令曰:夜不得私行。吏系得一夜行人。王问:“何处来?”:“从师家授业还,不觉日晚。”吏曰:“乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名,恐非致治之本!之,并令吏护送其归家。

[注释]①系:抓。②致:达到。

1.解释文中加点的词。
①乱:_______; ②云:_______;③鞭:_______;④ 释:__________
2.借助注释,用现代汉语翻译文中画线的句子。
_______________________________________
3.读了这则故事,你认为王安期是一个怎样的人?他的做法说明了什么道理?
_______________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读,回答问题。
    拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的(蓝、篮)宝石一样。  
    在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云(映、应)衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。    
    拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。    
    一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。    
   在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
1.把括号内不正确的字划掉。
2.“掬一捧蓝天可以洗脸”在文中表达的意思是(    )
A.蓝天上有水,可以用来洗脸。
B.表现拉萨的山很高,人离天很近。
C.为了形象地说明拉萨的天空湛蓝、透亮。
3.我知道“拉萨”这个词在藏语中的意思是:________
4.照样子写句子。 
不管是隆冬还是盛夏,布达拉官的上空总是蓝晶晶的。
不管……还是……总是……_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读文章,回答问题。

齐白石临摹学生的画

那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

1.“临摹”中的“摹”字音是_____,用部首查字法查字典应该选择_____
2.谢时尼的这幅《梅鸡图》有什么特点?__________________________
3.齐白石作为老师,他的哪些行为说明学生的《梅鸡图》非常优秀?
_______________________
4.“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? (     )
A.酸甜苦辣等味B.香、臭等味C.画的意境D.意思
5.从这件事中可以看出齐白石先生的什么品质值得我们学习?
_______________________
6.你的老师有什么性格特点最让你喜欢吗?简单写一写,表达你对老师的敬意!
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,完成问题。

那个星期天(节选)

史铁生

①我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。

……

②母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走呀?走吧……我就这样念念叨叨追在母亲腿底下,看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。

③下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过头了。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在地身边,看着地洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光钱,我一声不吭。看着盆里流动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,逝渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭忽然有点儿明白了。

④我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而chóu chàng的黄昏的到来,并且听得见母亲咔噪咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,yī wēi在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

1.根据拼音写汉字:chóu chàng(     )        yī wēi(     )
2.根据文章内容,完成表格梳理。
时间母亲的行为我的行为我的心情
上午母亲买菜回来后翻箱倒柜忙(1)_____急切
下午午觉睡过头醒来后洗衣服蹲在母亲身边,一声不吭(2)_____
黄昏到来洗衣服和(3)_____不出声地流泪,依偎在母亲的怀里委屈、痛苦

3.第③段中的划波浪线句是怎样既交代了时间变化,又写出“我”的心理感受的?请结合词句进行分析。
________________
4.对结尾划线句理解不正确的一项是(     
A.通过光线的变化写出天色已晚,男孩外出的希望彻底破灭了。
B.与开头及前文呼应,可见男孩等待时的煎熬,记忆十分深刻。
C.“一派荒凉”的环境描写衬托出男孩期盼落空后的委屈和痛苦。
D.“无可挽回”可以看出男孩对母亲没能兑现承诺的怨恨与不满。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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小古文阅读。

陆游筑书巢

吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕籍于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝③,或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既如又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”

【注释】①椟():这里指书橱。 ②觌():相见。③槁枝:枯树枝。

1.给下列加点字选择正确的意思。
(1)或于前(       )
A.陈列,放置        B.台阶          C.陈述,陈说        D.旧的
(2)未尝不与书(       )
A.齐全,完备       B.偶尔          C.一起        D. 具备
2.对文中画线句理解正确的一项是(     
A.不接待到访的客人,不去和妻子相见。
B.客人不来拜访,妻子和子女不来相见。
C.不接待到访的客人,不去和妻子孩子相见。
D.客人不来拜访,妻子不来相见。
3.根据你的理解,用“/”给下列句子断句。
此 非 吾 所 谓 巢 者 邪!
4.“而乱书围之,如积槁枝”运用了______的修辞手法,照应标题中“_________”一词,形象生动地写出了陆游书室______________________的特点。
5.你认为文中的陆游是一个怎样的人?用自己的话说一说。
_____________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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理解课文。

父亲的发薪日

①在我的人生最美记忆排行榜中,童年时代父亲领工资那天,绝对排名靠前。每逢那一天,父亲就会蹬着他那辆宝贝加重飞鸽,从一百多里外的单位归家,车笼头上一定挂着一块两斤重的大肉,后座上则是一个大萝卜和一大捆蒜苗,这是他当时的经济条件允许的奢华上限了。

②肉洗净,加水加姜和花椒上炉,不一会儿,便煮出满屋香气。父亲用筷子捅一下肉皮,如果能插进去,就捞出锅,放到菜板上。那个高度,正是我的眉眼和弟弟额头的高度,我的旁边站着弟弟,弟弟旁边站着邻家的狗,都盯着案板上的肉吞口水。

③在很长一段时间里,我都觉得,切肉是世界上才最美好的事。粉嫩的肉皮、洁白的肥肉和淡红色的瘦肉,都闪着一层暖暖的油光,锋利的刀切下去,它们就颤颤悠悠倒成整齐的片,每片上面,都散发着丝丝缕缕的热气,仿佛随时都会有一个小仙人,摇摇晃晃地从里面钻出来一般。

④切好的肉放入油锅中,不一会儿便香气四溢。这时的肉自然还是半生的,只有表皮熟了。那时的我们当然不明白,大半个月没吃到肉了,胃里恨不得伸出一只小爪子来。趁父亲不注意,我和弟弟伸手各抓了一片,囫囵含入口中,一股肉香瞬时炸开在口鼻之中,还没等久不见荤腥的牙和舌头反应过来,便已滑入喉中,一路暖暖地冲下肚去。

⑤如果父亲发现,一定会及时制止,并挤一挤菜板上的肉片,指着上面冒出的粉红血水说:还没熟呢!

⑥我们瞬间就觉得后悔,但这并不妨碍我们下一次再伸手。两斤肉切开,是很大一堆,再加上择好洗净的蒜苗,足以炒出一大盆回锅肉。大萝卜,自是在切肉之前,已变成了一堆小块,乒乒乓乓滾入锅中,不一会儿就变成乳白汤锅里的一块块软玉,迎面一场葱花雨,便温婉可人,异香扑鼻。

⑦这一天我们不像平时那样各自一份地吃分餐,而是全家围在桌边,尽力气吃。这是我们难得的敞开肚子吃东西的记忆,我和弟弟的肚子,挥笔平日里大两三倍,轻轻打个嗝,都有油汤荡漾出的感觉,仿佛已变成了两只装满了油水的坛子。

⑧通常,这个时候就是父亲给母亲交家用的时候,也是最有仪式感的时候。父亲总是把不多的一沓钱拿出来,像过家家一样念叨着。母亲则耐心地听着,并接过钱来点一点,看一看,这些可爱的纸,在她那里只是一个匆匆过客,她必须在它们离开前,细细地看看它们,尽量把记忆留深一些,待它们远去时好作念想。          

⑨当时的表情,足以促使父亲更加倍地去上班,并在上班之余,带点家乡的土特产到单位去售卖,或趁着节假日去打鱼或做凳子卖,收到钱之后,风雨无阻地骑一百多里车回家。

⑩母亲说:“发工资那天,就是天上下刀子,爸爸也会回来。”

1.第一自然段中“奢华上限”具体指(       
A.每逢发工资那天父亲就会蹬着他的车飞速回家。
B.父亲那天不用上班,可以从一百多里外的单位回家团聚。
C.父亲买回一块两斤重的大肉、一个大萝卜和一大捆蒜苗。
D.父亲可以带上不多的工资风雨无阻地骑一百多里车回家。
2.“我”和弟弟趁父亲不注意吃半生的肉最主要的原因是(       
A.被切开的生肉太诱人了B.太久没吃到肉了,肉香诱人
C.“我”和弟弟看到什么都想吃D.趁没人发现,先吃为快
3.画“——”的句子通过什么手法表达出“我”和弟弟满足、快乐的情感(        
A.融情于景B.点面结合C.直抒胸臆D.对比联想
4.文中“我”和弟弟盼着          。作者真实自然地写出我们急切的心情,请你用“﹏﹏﹏”画出相关语句并简单批注。
5.关于文章内容,说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)作者用大量笔墨对“回锅肉”“萝卜肉汤”进行描写,运用了借物抒情的表达方式。(     )
(2)母亲说:“发工资那天,就是天上下刀子,爸爸也会回来。”说明爸爸一发工资就得回家做饭。(      )
(3)“可爱的纸”是指钱,因为这些钱是父亲辛苦挣来的,用来支付家庭各种开支,所以是“可爱的”。(        )
类型:现代文阅读
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阅读。

时间都去哪了

①“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣。是啊,时间到底去哪儿了?

②如果你到了一定的年纪,可能有这样的感觉:小时候总是盼望快快长大,但似乎过了很久才长了一岁,而随着年龄的增长,就感觉时间越来越快。这是为什么呢?

③首先,人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了,而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。在生命的进程中,人体内的某种节奏在变慢,而客观的时间没有变慢,老年人就会感觉时间过得快了。

④其次,与新鲜感能刺激大脑记忆有关。比如我们新去一个地方,去时路总是显得很长,回来时却似乎要短得多。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的,你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长。而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理的事物也就少了,感觉时间过得就快了,路也似乎短了许多。人生也是一样,小时候看这个世界都是新鲜的,外界充满了各种新刺激,这样就显得时间很长;随着年龄的增长,外界的事物已经失去了大多的新鲜感,更多的是单调的重复刺激。丰富的经验使神经对生活中的信息处理得极为快速,渐渐进入了“适应性”状态,不但削弱了对时间流逝的感知,同时保留的记忆也信息不全,这样,一天在不经意间就过去了。

⑤第三,可以用“相对论”来解释,一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长,这是因为过去的一年占他生命总过程的20%;一个20岁的青年,过去的一年只是他生命总过程的5%;而对一个50岁的中年人,过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老,几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。

【材料链接】时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就剩下满脸的皱纹了

                                                                   ——《时间都去哪了》歌词

1.对比【材料链接】和文中画“﹏﹏﹏”的句子,完成练习。
(1)【材料链接】用_______(抒情   说明)的表达方式,效果是:____________________
(2)文中画“﹏﹏﹏”的句子用________(抒情     说明)的表达方式,效果是: ____________________
2.“随着年龄的增长,就感觉时间越来越快”,请你根据短文所提供的信息,用比较简洁的话说明理由___________________
3.最后一个自然段画“——”的句子运用了______________________的说明方法,直观说明了___________________
4.下列关于文章的理解和分析,不恰当的一项是(        
A.本文用歌曲引出说明对象,设置了悬念,激发了读者兴趣。
B.本文围绕着“时间去哪儿了”这一说明对象,说明了年龄增加时间“变快”的原因。
C.年龄增加时间“变快”,与新鲜感能刺激大脑记忆有关。
D.年龄增加时间“变快”,只是因为年龄越大,过去的时间再其人生中所占比重越小,人们对单位时间的感知能力越强。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘……请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表达真情实感。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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