学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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查字典,填空。
“卓”用音序查字法应先查音序_____,再查音节_____。用部首查字法应先_____查部首,再查_____画。“卓”的解释有:①高而直;②高明。在“卓越”中“卓”应选第_____种解释;在“卓立”中“卓”应选第_____种解释。给“卓”加上新部首变成新字,可以是___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看词语写拼音
原谅 缥缈   急遽   咔嚓 惆怅
消逝 耽搁   绽开   揉搓 依偎
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语
míng mèi                      bō nòng             cǎo cóng                 huà bào                 niàn dao     
                  
tíng dùn               huàng dòng                 dān gē                 chén yù               màn cháng     
                  
xiū zhǐ               shí guāng               jīng huáng             qīn wěn                 yī wēi     
                  
wǎn huí                 huāng liáng                    fān xiāng dǎo guì
          
类型:书写
难度系数:一般0.65
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将下面句子中的画线部分换成成语,写在后面的括号里。
1.那是个春天的早晨,天气晴朗(      )
2.屠格涅夫却十分欣赏,非常喜爱(      )
3.有的人则东张西望,一再地错误地失去良好的机会(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“—”画出加点字的正确读音。
媚(wǔ fǔ)     不齐(chā   cī)   (lè   lēi)   灭(qiān   jiān)
璨(cuī cuǐ)   仰(zhān   shān)     (bó bé)     (jiàn   jiān)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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匆匆(节选)

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间。又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是一洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(       ),从我脚边飞去了:等我睁开眼和太阳再见,这算又(       )了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(       )了。

1.在文中填上合适的词语。从这些词语可看出,这里运用了________的修辞手法,描写了时光匆匆而去,表达了“我”对时光流逝的_______和______之情,
2.作者把(      )的时光流逝放进(      )的生活场景中,让人产生共鸣。(填序号)
①具体                 ②抽象
3.你对时光流逝有怎样的感触呢?仿照上面这段文字,写下你的感触。
______________时候,日子__________________________时候,日子_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是(  )
A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
B.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。
C.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。
D.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是(  )
A.巨大 渺小B.高低 厚薄
C.遥远 嘶哑D.是非 规矩
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写比喻句)
___________________
(2)谁家又离得开老阳儿呢?(改为陈述句)
___________________
(3)他们的热情,使我热泪盈眶。(用加点词语造句)
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?真奇怪,该是我有理的事情?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事,我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。

下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服,要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚,还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗,我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭,看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。

1.联系上下文,解释下列词语。
翻箱倒柜:___________________
缥缈:______________________
2.选文主要运用的描写方法是(       
A.动作描写B.心理描写C.语言描写
3.用一句话概括选文的主要内容。
______________________________
4.“我一声不吭,忽然有点儿明白了。”“我”明白了什么?表现出“我”怎样的心情?
________________________________
5.你如何评价这位母亲?说说你的看法。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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