第三单元_小学语文部编版六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

阅读理解。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1．“复”字的音序为，部首为。“复”在字典中的解释有：①重复；②恢复；③再；又；④答复。文中加点的“复”字应选择种解释。
2．文中画“”的句子表达了作者_______________________。
3．文中画“”的句子运用了的修辞手法，把比作。
4．选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是（）。

A．对比，提起下文	B．排比，点明题意
C．比喻，烘托气氛	D．排比，引出联想

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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指出下列句子的修辞手法。
（1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。(        )
（2）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。                                        (        )
（3）我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。                            (        )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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解释下列句中加点的字、词。
（1）弈秋，通国之善弈者也。(         )
（2）使弈秋诲二人弈。(         )
（3）虽与之俱学。(         )
（4）弗若之矣。(         )
（5）孔子不能决也。(         )
（6）见两小儿辩斗。   (         )
（7）我以日始出时去人近。(         )
（8）及其日中如探汤。(         )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下面的字加上部首组成新字，再组词。
央－( )( )----( )( )
果－( )( )----( )( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写《匆匆》一文中的词语。
（1）AA式例：匆匆 ________ ________
（2）ABB式例：赤裸裸 ________ ________
（3）AABB式例：轻轻悄悄 ________ ________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选字填空。
着了过啊吧呢
（1）太阳他有脚________，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟________旋转。
（2）看来今天我是不得不去一趟________。
（3）去的尽管去________，来的尽管来________；去来的中间，又怎样地匆匆________？

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给下面句子中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
1．毛泽东主席曾（cén     cénɡ）赞扬过朱自清的骨气，说他“一身重病，宁（nínɡ     nìnɡ）可饿死，不领美国的‘求济粮（niánɡ   liánɡ）’”。
2．过去的日子如薄（báo   bó）雾，被初阳蒸（zhēn     zhēnɡ）融了。
3．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪（luó     nuó）移了；我也茫茫然跟着旋转（zhuǎn     zhuàn）。
4．等（děn     děnɡ）我睁开眼和太阳再见，这算又溜（liū     liú）走了一日。我掩（yǐn   yǎn）着面叹息。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。
1．我不知道他们给了我多少日子。
他们给了我多少日子，我不知道。　　　　　(      )
2．我的日子滴在时间的流里。
时间的流滴在我的日子里。　　　　　　　　(      )
3．新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。 (      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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我能在横线上写出句子的修辞方法。
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。________
②我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。________
③过去的日子如轻烟，被微风吹散了。________
④我何曾留着像游丝样的痕迹呢？________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文链接。

《那个星期天》节选

史铁生

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

(1)加点儿词语“空空落落”在文中表现了我 __________的心情。让我产生这样心情的原因是 ______________。
(2)这段话主要通过哪几件小事儿，表现了“这段时光不好挨”这个场景？想一想，仿照样例，完成下面的思维导图。

　　
(3)我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边的事物的感受也会不同。选择“等待公交车”这个情景，就心情“好”与“不好”分别写几句话。
等待公交车（心情好）：____________________
等待公交车（心情不好）：____________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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