| A．一本书的序言可以帮我们了解书的大概内容，作家的创作意图，书的思想内容、艺术特色等，因此我们读名著只需要读序言就够了。 |
| B．阅读一本名著前，我们可以通过了解作品梗概、作者生平经历、作品的写作背景及相关书评等对名著有一个大致的了解，为我们更好地读懂名著奠定基础。 |
| C．阅读名著时，我会边读边思考，随时批注自己的感触，遇到喜欢的语句就摘抄下写来，对于人物关系和情节复杂的作品我会通过画人物关系图和情节图来梳理思路。 |
| D．读完一本名著后，我通常会以思维导图的形式梳理整本书的结构，写读后感，有时还会跟同学们一起表演课本剧，这样就更深化了对这本书的理解。 |
| A．《鲁滨逊漂流记》——英国——“星期五” | B．《骑鹅旅行记》——瑞典——阿卡 |
| C．《汤姆·索亚历险记》——美国——哈克 | D．《爱丽丝漫游奇境》——英国——莫顿 |
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