学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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选出下面没有错别字的一组词语是(   )
A.军阀 避免 组织 破坏B.新闻 暂时 离凯 轴屉
C.宪兵 剧烈 粗暴 侦深D.挤满 报纸 勉强 教讯
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.仿写句子。
书籍是一把钥匙,打开智慧的大门。
书籍是_______________________。
书籍是_______________________。
2.法官命令把我们押下去。(改为“被”字句)
_________________________________
3.父亲被军阀杀害了。(改为“把”字句)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

丰碑

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。

队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。

将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”

“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。

将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。

一个冻僵的老战士,依靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然,他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”

呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。

“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。

这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”

将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。

将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?

1.在括号里填入合适的词语。
恶劣的(___)  严峻的(___)  晶莹的(___)  破旧的(___
2.从文中找出下列词语的近义词。
艰苦——(___) 好像——(___) 带领——(___) 严格——(___
3.“丰碑”原指什么?文中指什么?
_________________
4.为什么将军后来眼睛湿润了,并向那位军需处长敬了一个庄严的军礼?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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口语交际。
今天你要去参加“金话筒小记者”招聘会的面试,下面是面试内容。
城市
天气
气温
石家庄

28℃~33℃
合肥
中雨
16℃~22℃
请你根据上面的天气预报,以小导游的身份,对从石家庄到合肥的游客进行提醒。
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。
该句运用了____描写,请你用这种描写方法描述一下你的老师或同学。
_____________
2.袁莉告诉李老师:“这次的少先队活动由我来主持。”(改成转述句)
_____________
3.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择合适的关联词填空。
虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是…… 不是……而是……
1.阎振三(____)自己受苦刑,(____)愿说出李大钊。
2.(____)我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,(____)还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。
3.我们(____)有些分歧,最后(____)统一了认识。
4.捉来的小鱼、小虾,我们并(____)拿来吃,(____)养在瓶子里玩。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.中国古时候有个文学家叫做____的说过:“人固有一死,或____,或____。”为____而死,就比____还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比____还轻。 
2.《竹石》借描写扎根在石缝中的___,表现了诗人______的品质。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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古诗、警句积累。
1.《马诗》中表现诗人渴望建功立业,报效祖国的思想感情的诗句是:________。 
2.地震中孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,应该用《竹石》中的“__________”来鼓励最好。 
3.对于不太能接受批评的同学我们可以用“____”这一警句来劝说。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典。
“鼎”共__画,用部首查字法应先查__部,再查__画,第六笔笔画名称是__;用音序查字法应先查大写字母_,再查音节__。“鼎”的解释有:①古代煮东西用的器物;②借指王位、帝业;③树立;④正当,正在;⑤大。给下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。 
人声沸(___) 力相助(___) 盛时期(___) 革故新(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际
即兴演讲是一种很重要的能力。如果你参加班干部竞选,你将怎样用语言打动人,让同学们投你一票?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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