（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
1．在括号里填上恰当的关联词语。| A．改变 改进 改正 | B．改变 改正 改进 |
| C．改正 改变 改进 | D．改进 改变 改正 |
《十六年前的回忆》节选
（甲）局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
（乙）父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1．在文中找出下列词语的近义词。| A．解释说明 | B．递进 | C．转折 | D．引出下文 |
| A．语言描写 | B．动作描写 | C．神态描写 | D．心理描写 |
十六年前的回忆（节选）
（甲）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
死也不倒下（节选）
（乙）就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说:“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
1．找出选段（甲）中描写父亲神态的句子，摘抄下来。| A．坐在椅子上死，可以不倒下。 |
| B．他死也不愿倒下。 |
| C．吉鸿昌临死也不向敌人屈服，体现了他大无畏的精神。 |
| A．选段（甲）着重抓住人物的神态进行描写，表现了人物的精神品质。 |
| B．选段（乙）着重抓住人物的动作进行描写，表现了人物的精神品质。 |
| C．这两个选段都表现了革命先烈们为了民族解放，视死如归、不惧牺牲的崇高品质。 |
| A．春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。 |
| B．终日/不/成章，泣涕/零/如雨。 |
| C．今夜/月明人/尽望，不知/秋思落/谁家？ |
| D．青青/园中葵，朝露/待日晞。 |
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