学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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回忆《为人民服务》这篇课文,完成后面的习题。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做__________的说过:人固有一死,或重于__________,或轻于__________。为人民利益而死,就比__________还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比__________还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是____________。

1.补充横线内容,将这段话补充完整。
2.结合画“﹏﹏﹏”的这句话,谈谈自己的理解和体会。
_____________
类型:现代文阅读
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背诵《为人民服务》第2自然段,填空并作答。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或_____________________,或。______________________“为人民利益而死,就比泰山还重;替_____________________,替_____________________,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.背诵段落,并在上文的横线上,填写选段所缺内容。
2.读懂上面的文段,根据日常学习查阅的相关资料,简介文中人物。
司马迁:_________________________
张思德:________________________
3.文中“分号”的作用是什么?这样写有什么好处?
__________________
4.文中第2-3句,用了什么表达方法?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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忆古诗《竹石》,完成要求。

咬定青山不放松,

_________________。

千磨万击还坚劲,

_________________。

1.给诗中下列字选择正确的读音,在下面的括号里用“✓”标示。
青(qīn   qīng)       松(sōng   shōng)          磨(mó   mò)        劲(jìn jìng)
2.填写诗中所缺诗句,再说说“最后两个诗句”的意思。
                                    
3.诗人郑燮的人生经历有什么特点?读此诗可感受到作者怎样的精神品质?
_____________________
类型:诗词曲鉴赏
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阅读。

十六年前的回忆(节选)

①父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他(       )多忙,对我的问题(       )很感兴趣,(       )耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

②后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

③局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

1.在文中括号里填上合适的关联词,写在横线上:________ ________ ________
从这组关联词中我们深深地体会到李大钊对孩子们__________填写(文中的一个词语))
2.文中的“含糊”是什么意思?父亲为什么“含糊”地回答我?从文中找出一句最能解释这种行为原因的句子。
__________________
3.李大钊为什么不能轻易离开北京?
__________________
4.在我国历史上,有很多人在面对国家危难时都选择坚守或牺牲,你还知道哪些这样的人呢?请写出其中两个人的名字:________________________
从他们身上,你看到了一种____________的精神(填一个四字词语)。
5.仁人志士们面对这样的困难,做出了这样的选择,你会想到哪些名言或诗句?
__________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

草地夜行

听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。

他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。

天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再让他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。

突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”

我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”

我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。

我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么(坚强 坚定)的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!

1.联系上下文,完成填空。
(1)“他焦急地看看天”是因为:______________
(2)“又看看我”是因为:_____________
2.“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。”这一句应该用(  )的语气来朗读。
A.轻快高亢B.低沉缓慢
3.短文中的“他”是一个怎样的人?你是从哪些地方体会出来的?
______________
类型:现代文阅读
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课内阅读

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.解释文中加点的字。固:___________  或:___________  于:___________
2.这段话出自《_______》,是_______作者于1944年9月8日在追悼_______的会议上所作的演讲。我还读过他(作者)的文章________________
3.同一个字在不同的语境中有不同的意思。读一读选文,体会两个“死”字的不同含义。第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的_____之情,可以换成“________”“_______”等词语;另一个“死”字表达了对法西斯的___之情,可以换成“______”“_________”等词语,从中我们可以感受到作者对于这两种人的鲜明态度。
类型:现代文阅读
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假如你是一个新冠肺炎康复者,现在有记者采访你,你会怎么说?(请用简洁的语言回答)
___________________
类型:语言表达
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阅读下面的文字,完成下面小题。

       石灰吟

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

1.下列对诗歌内容的分析正确的一项是(  )
A.这首诗的作者是清代政治家、军事家——于谦。“吟”是吟颂的意思。
B.这首诗借景抒情,作者以石灰作比喻,表达了自己为国尽忠、不怕牺牲及坚守高洁情操的决心。
C.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”这两句一语双关,表达出作者永留高尚品格在人间的精神追求。
D.这首诗将物质与精神融为一体,构思十分巧妙。前三句都是着力描写炼石灰的过程,最后一句点出石灰的特性。
2.下列诗句中与“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”运用的写法最不一致的一项是(  )
A.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)
B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
D.大雪压青松,青松挺且直。(陈毅《青松》)
类型:诗词曲鉴赏
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阅读理解。

一滴残墨和一块手机电池

【材料一】

数据显示,中国约有1673万台喷墨打印机、560万台激光打印机、86万台数码复印机在运行。按照国际标准,每台喷墨打印机每年平均消耗4.7个墨盒。中国虽低于这一标准,大约也会产生6000万个废弃墨盒、2700万个激光打印耗材硒鼓。另据统计,仅上海地区每年就至少会产生300万个有毒墨盒,其中绝大部分并未得到有效回收。每年有4万千克对人体有害的污染粉尘进入上海的天空,北京地区应该有7万千克,全国则应该是270万千克。

【材料二】

手机的更新换代会产生大量的废旧手机电池。把废旧手机电池作为普通垃圾扔掉,危害相当大。资料表明,一粒纽扣电池可污染60万升水,等于一个人一生的饮水量。而一节电池烂在地里,能够使一平方米的土地失去利用价值。一块手机电池含有的镉可以污染三个标准游泳池的水。

【材料三】

习近平主席在国内考察调研过程中,不止一次问起垃圾都去哪儿了?怎么处理的?习近平主席指出,变废为宝,循环利用是朝阳产业,使垃圾资源化,这是化腐朽为神奇,既是科学,也是艺术。加快推进垃圾分类处置成为打好污染防治攻坚战中的重要一环。习近平主席强调,垃圾分类工作就是新时尚!

1.材料一和材料二分别运用了____________________________三种说明方法。
2.从材料一和材料二中,我们可以发现的问题是:__________________
针对这个问题,我们的解决办法是:______________________
3.结合三则材料可知,我们应该把墨盒和手机电池放到张贴了哪一个标识的垃圾桶里?(       
A.B.C.D.
4.为响应国家的号召,某社区要进行垃圾分类的宣传工作,请你代拟一条宣传语。
____________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。

为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.解释字句。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中“固”的意思是______,“或”的意思是______。整句话的意思是_______________
2.用“      ”画出选文的中心句,并根据提示梳理信息,补全下图。

3.阅读有关张思德的资料,说说张思德同志的死为什么比泰山还重。
张思德,1933年参加红军,曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的警卫。在一次战斗中,他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛,冲入敌阵,缴获了敌人两挺机枪。1944年9月5日,他带ling战士们执行烧炭任务时,窑顶坍塌,他为救战友而不幸牺牲,年仅29岁。
______________
类型:现代文阅读
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