两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能枣也。
两小儿笑曰：“孰为汝多尊乎？”
1．按提示填空。弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋
| A．夫战，勇气也 | B．此则岳阳楼之大观也 |
| C．甚矣，汝之不惠 | D．莲，花之君子者也 |
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听； 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？日：非然也。
1．根据课文内容解释下列词语。两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．解释文中加点字的意思。宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1．默写句子，并写出自己的理解。A．揠苗助长  | B．苗揠助长 | C．苗揠长助 | D．揠苗长助 |
司马光勤学
司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既②成诵而游息③矣，独闭门不出，俟④能讽诵⑤乃已。自言:“用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。”及长⑥，遍览古籍，博闻强志⑦，曰:“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝⑧时，咏其文，思其义，所得多矣。”
【注释】①患:担心。②既:已经。③息:休息。④俟（sì）:等待。⑤讽诵:背诵。⑥及长:等到年龄大了。⑦博闻强志:形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。⑧寝:睡觉。
1．结合句子，解释下列加点字。| A．等他长大了，读遍了古代书籍，见多识广，记忆牢固。 |
| B．等他长大了，读了哪些古代书籍，他依然记得很清楚。 |
| C．依靠他强大的记忆，长大了，还记得安放书籍的地方。 |
| D．依靠他强大的记忆，等到他长高了，拿得到（家中放得高）古代书籍。 |
| A．用力多者收功远。 | B．其所精诵，乃终身不忘也。 |
| C．书不可不成诵。 | D．咏其文，思其义，所得多矣。 |
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）| A．我 | B．问其 |
| C．及其日中如探 | D．孔子不能 |
| A．“孰为汝多知乎？”意思是“谁说你很聪明呢？” |
| B．“日初出沧沧凉凉”意思是“太阳刚出来时很苍茫凄凉”。 |
| C．“而日中时近也”意思是“到了正午时离人近” |
| D．“见两小儿辩斗”意思是“看见两个小孩在争辩”。 |
| A．反问，带有嘲笑，表现出小孩子的机智可爱。 | B．疑问，幸灾乐祸，冷嘲热讽。 |
| A．本文告诉我们，即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观察，多思考。 |
| B．从两小儿辩论的角度我明白了；只要善于观察，勤于思考，即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考。 |
| C．从“孔子不能决也”的角度我明白了：学识渊博，德高望重的孔子能在两个小孩面前坦率承认自己“不能决”，而不是故作高深或恼羞成怒，也很令人敬佩。 |
| D．本文主要通过动作描写来表现人物，展开故事情节。 |
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人__________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有___________，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．按原文填空。两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．给文中加点的字选择正确读音，用“ ”划出。| 人物 | 观点 | 理由 |
| 第一个孩子 | 日始出时去人近，而日中时远也 | |
| 第二个孩子 | 初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 |
| A．此/不为远者小/而/近者大乎？ | B．此/不为远者/小而近者/大乎？ |
| C．此不为/远者小/而/近者大乎？ | D．此不为/远者/小而近者/大乎 |
| A．孔子学识浅薄比不上孩子 | B．孔子对待学问实事求是 |
| C．孔子不忍心作出判断 | D．孔子缺乏科学探究精神 |
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