学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其

一儿曰:“我日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.下列句子中,停顿不恰当的是(       )(填序号)
A.我以/日始出时/去人近B.及/其日中如探/汤
C.孰/为汝/多知乎D.此不为/远者小而近者大乎
2.按提示填空。
要知道字词的含义,可以查字典。比如,想知道“故”在文中的意思,可以用______查字法查字典,先查_____,再查______。“故”在字典中的释义有:①原来的;以前的;旧的。②特指人死。③意外的事情。④原因。⑤有意;存心。⑥连词,表示因果关系,当于“所以”“因此”。“故”在本文中应选第____种解释。
我们还可以借助文言文里学过的字的意思,推想一些词语的意思。如:“及日中则如盘盂”中“及”的意思是_________,所以“目之所及”的意思可能是__________。再如:“我以日始出时去人近”中“以”的意思是_________,所以“自以为是”的意思可能是______________
3.你认为文中的哪个人物得学习?你想向他学习什么?
_____________________
4.孔子是当时社会上最博学的人之一,被后世尊为孔圣人,其儒家思想对中国和世
界都有深远的影响,被列为“世界十大文化名人”之首。他给世界留下了很多富有
启迪的名言,比如: “_________,不耻下问”________________________,诲人不倦”“__________________,不知为不知,是知也”。
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两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.本文选自《______》。
2.解释下列加点的字。
(1)问其     故:________     (2)孰为汝多乎 知:______
3.对下列重点字的说法错误的一项是(     
A.“我以日始出时去人近”中“去”字是距离的意思,
B.“及其目中如探汤”中“汤”字古义为热水,今译为菜的汁水。
C.“孔子不能决也”中“决”字是判断的意思。
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两小儿辩日

孔子东游,见两小儿持斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.解释下列句子中加点的字。
(1)我以日始出时人近_________
(2)为妆多_____________
2.用自己的话说说两小儿各自所持的观点及依据。
(1)观点:____________
依据:_______________
(2)观点:__________
依据:_____________
3.你从“孰为汝多知乎”中体会到了什么?
________________
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孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出______,及日中则如盘盂,此不为______?”

一儿曰:“日初出______,及其日中如探汤,此不为______?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.按原文填空。
2.《两小儿辩日》选自《______》,孔子是______学派的创始人。
3.解释下列字词。
辩斗:____________             及:____________
日中:____________             盘盂:____________
4.翻译句子。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
____________________
5.用自己的话说明两小儿的观点。
____________________
6.两小儿的“辩斗”对你有什么启发。
_________________________
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凿壁偷光

匡衡,勤学而无烛。邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:愿得主人书遍读之。主人感叹,资给以书,遂成大学

(选自《西京杂记》中央文献出版社)

【注释】引:引来,使出现。邑:同乡。文不识:人名。与: 帮助。资:借。大学:很有学问的人。

1.“邻居有烛而不逮”中的“逮”字读音是__________,意思是________________
根据这个意思还可以组词为___________
2.对“衡乃穿壁引其光”的翻译正确的一项是(             )。
A.匡衡于是穿墙而过,去吸引邻居家的火光
B.匡衡于是翻过墙去,把邻家的火光引了过来
C.匡衡于是在墙上凿了个洞,引来邻家的光亮
3.把“与其佣作而不求偿”改写成现代汉语是___________。匡衡这样做的原因用现代汉语来说就是___________
4.读了《凿壁偷光》这个故事,你得到了什么启示呢?
__________________________________________
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选择合适的序号,填在括号内。
之:A.代词,指他,专心致志的那个人       B.代词,指鸿鹄       C.助词,相当于“的”   D.代词,指弈秋的教诲
1.弈秋,通国善弈者也(     )       
2.一人虽听(     )       
3.思援弓缴而射(     )
4.虽与俱学(     )
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愚人食盐

昔有愚人,至于他家,主人与食,嫌淡无味,主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽,反为其患。

1.解释下列句子中的加点字。
(1)主人食 ______        (2)得盐美 _____
(3)缘有盐 ______        (4)为其患 _____
2.用现代汉语翻译文中画线的句子
(1)主人闻已,更为益盐。_____________________________
(2)愚人无智,便空食盐。_____________________
3.请你用简洁的语言总结这篇文言文所蕴含的道理。
___________________________________
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学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1.给加点字选择正确的解释
之:①助词,的;②他,指专心致志的那个人;③指弈秋的教导;④指鸿鹄。
思援弓缴而射(        )通国善弈者也(        )
虽与俱学(        )一人虽听(        )
2.下列句子的朗读节奏,划分正确的一项是(       
A.通国/之善/弈者也B.使弈秋诲/二人弈
C.一心以为/有鸿鹄/将至D.为/是其智/弗若与
3.用现代汉语说说下面句子的意思。
弈秋,通国之善弈者也
____________________________________________
4.两人同时学棋,为什么后一个人不如前一个人?你从中受到怎样的启示?
________________________________________________________
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阅读文言文,完成下列各题

【甲】弈秋,通国之弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。——《学弈》

【乙】孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”——《两小儿辩日》

1.解释下列加点的词。
①弈秋,通国之弈者也。(       )                      ②思弓缴而射之(       )
③我日始出时去人近(       )                           ④孔子不能(       )
2.用“/”为句子标出停顿。(标两处)
及 日 中 则 如 盘 盂,此 不 为 远 者 小 而 近 者 大 乎?
3.翻译下列句子
(1)虽与之俱学,弗若之矣。
___________
(2)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
____________________
4.科学证明,两个小孩儿的观点都是错的,因为太阳到地球的距离与太阳看起来的大小和日出、中午时感受到的温度无关。“孔子不能决也”正应了《论语》中的名句(       
A.名不正则言不顺,言不顺则事不成B.三人行,必有我师焉
C.知之为知之,不知为不知,是知也D.学而不思则罔,思而不学则殆
5.两篇文章分别阐述什么道理?
__________________
类型:文言文阅读
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学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1.本文选自《孟子·告子》。《孟子》是___家学派代表作,与《论语》《____》《____》合称“四书”,作者是____及其弟子万章、公孙丑等,而儒家学派另一部代表作《论语》的作者是______________
2.解释下列词语。
诲:______          鸿鹄:______          援:______          俱:______
3.翻译文中画线句。
__________
4.文中跟弈秋学下棋的两个人,表现有什么不同?(各用一个成语概括)
________               ________
5.哪一句话是对弈秋的评价?请在文中用波浪线画出。
6.你从这个故事中悟出了什么道理?
___________
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