学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 四年级上册
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下列词语中,与“慈眉善目”的构词特点相同的一项是(     
A.明眸皓齿B.繁花似锦C.蹦蹦跳跳D.呆若木鸡
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
       我们要查“逐”字,按部首查字法应查(     )部,再查(     )画;按音序查字法,应先查大写字母(     ),再查音序(     )
     “逐”字在字典里的解释:①依照先后次序,一一挨着。②追赶。文中的“逐渐”中的“逐”应该选第(     )种解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)空山不见人,_____, 返景入深林,______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时            ,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是            ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边            的地方出现了一条白线,人群又            起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐            长,            ,横贯江面。再近些,只见            ,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.按原文填空。
2.作者描写大潮是按照____________的顺序,从________________________两方面来描写大潮来时的景象
3.反复品读画线的句子,回答下列问题。
这是____________句,突出江潮的庞大气势。主要是把浪潮比作____________,让我们感受到大潮的________________________的特点。
4.文中的“水墙”指____________,这样写的好处是:____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写作练笔
作者按由远及近的顺序描写钱塘江潮来时的景象。请你也按一定的顺序,写一个描写景物(或景观)的片段。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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让生字走进语境。
清晨,大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。不一会儿,làng cháo ( )奔腾而来,yóu rú( )千军万马在冲锋陷阵,拍打着kuān kuò的( )的dà dī ( )。随着新日的冉冉升起,海边又zhú jiàn( )恢复了平静。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面是兰兰写的导游词的开头,请你想象画面,试着把它补充完整。(选做题)
大潮就要来了,要摄像的,请大家做好准备。听,大潮离我们很近了,___。快看啊,远处出现了______。你看,潮水就要向我们扑来,______。现在,我们脚下的大地都颤动起来了。这样的观潮体验相信你们一定会终生难忘!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求,写句子。
1.钱塘江大潮是天下奇观。(改为反问句)
_____________________________
2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(仿照本句的修辞手法写句子)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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学习了《观潮》这一课,请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面,再想一想,有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景,选择一两句写一写。
__________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容把下面的四字词语补充完整,再完成练习(填序号)。   
A.__________鼎沸       B.风平__________       C.浩浩__________
D.水天__________             E.__________浪吼       F.__________地裂
根据课文内容给词语分类。   

①形容人多:______
②描写潮水的声音:______
③描写江面或潮水的样子:_____
选词填空。   
今天,我去海宁观潮。湖来之前,江面上,______。潮来时,江面上,_____, 湖水声如______。海堤上______, 听不出他们在说什么。渐渐地,潮过去了,消失在_____的地方。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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