学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 四年级上册
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阅读短文,完成练习。

复活节岛

太平洋的南部,有一个近似三角形的小岛,那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发,至今岛上还有许多死火山。

(1)这个岛出名不在于有火山,而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人,其中267个集中在拉诺拉拉库火山下,其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大,一般在7至10米之间,体重一般在50吨到60吨左右,最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人。

(2)这些巨大的石雕人到底是谁的杰作?这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。

(3)说来说去,复活节岛上的石雕人至今还是一个谜,谁也没有揭开。越是这样,这些石雕人的魅力就越大,到那儿去找答案的人也就越多。

1.(1)(2)(3)处画“______”的句子,在文章结构中起到什么作用?
_________________________________
2.第2自然段采用了什么说明方法来说明石雕人是巨人?
_________________________________
3.用“魅力”写一句话。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读小古文,完成下面练习。

匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给(jǐ)以书,遂成大学。

   注释:①逮:到;及  ②大姓:大户人家  ③文不识:指人名  ④佣作:做工辛勤劳作  ⑤偿:报酬  ⑥资给(jǐ):资助给
1.解释下列加点的词语。
(1)衡乃穿壁引其光。 _________________________
(2)遂成大学。      __________________________
2.下面哪一句中的“而”字和“匡衡勤学而无烛”中的“而”字意思不一样?(    )
A.邻舍有烛而不逮
B.以书映光而读之
C.衡乃与其佣作而不求偿
3.文中写了匡衡勤学苦读的两件事。其中第一件事可以用(    )来概括。
A.悬梁刺股B.囊萤映雪C.凿壁借光
4.我们要学习匡衡的什么精神?
__________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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课后提升。

海上日出

巴金

为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。

有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。

这不是很伟大的奇观么?

选自《人一生要读的经典》2011年版)
1.在括号里填上合适的词。
______)的金边   (______)的亮光
2.给下列加点字选择正确的解释。
A.看B.景象或样子C.对事物的认识或看法
(1)奇______
(2)潮(______
(3)乐______
3.文中画线的句子是一句______,不改变句子的意思,换一种说法。
_______________________________
4.根据文章内容填空。
日出前,天空还是______,转眼间天边出现了______,红霞的范围_______________
日出时,天空中出现了_________,接着_________,到了最后,______________
5.你喜欢海上日出吗?为什么?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下面的句子按正确的顺序排列起来。
(____)李丽小声发对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗”
(____)李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。
(____)林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”
(____)树叶那么绿,真惹人爱。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
(1)给短文加上题目,写在横线上。
(2)用“——”画出文中的过渡句。
(3)文中的“礼花”“礼炮”指的是什么?
             
(4)作者从哪几方面描写了雨中的湖?
                                   
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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词语巧装饰。
(        )的形态    (        )的轰鸣      (        )的春天
(        )的乌云    (        )的景象      (        )的消息
(        )的大海    (        )的天空      (        )的琥珀
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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