学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 四年级上册
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课文回放。
那条白线很快地向我们移来,(zú zhú)渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如          齐头(bìnɡ bìn)进,         地飞(bēn bèn)而来;那声音如同         ,好像                        
(1)按原文填空。
(2)用“/”画去文中括号里带点字的正确的读音。
(3)用“      ”画出自然段中的比喻句,这个句子具体形象地描述了从近处观看钱塘江大潮时        。(只填序号)
①景象非常壮观
②所听到的声音
③所看到的样子
④所看到的样子和听到的声音
类型:现代文阅读
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课文在线。
1. 钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。
这句突出了钱塘江大潮的__________。句子中引号的作用是__________
2. 江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海,大家昂首东望,等着,盼着。
这句话写出了观潮的人________,心情___________
3. 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两张多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
①这段话按_____________________顺序写出了______________的景象,是从______________________两个方面写的。
②文中画“  ” 的句子用了____________的修辞手法,比喻词是_________,把____________比成了_______________。这句话是从___________方面描写的浪潮。
类型:填空题
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选择正确的读音画“√”。
腾(fó  fèi) 闷(mēn  mèn) 
动(chàn  zhàn)  怒(hào  háo)
类型:信息匹配
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阅读理解

我攀登过峰峦雄伟的泰山,跋涉过连绵起伏的燕山,却从没有看见过桂林这样的山。桂林的山真奇呀,老人,巨象,骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀哇,翠屏,芙蓉,玉笋,重峦叠彩,绮丽清秀;桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心,它就会栽倒下来似的。

1.这段话描写了桂林的“山”的特点,可用_____________________三个字来概括。
2.读文中画“  ”的句子,再照样子用带点的字写比喻句。
__________________________
3.作者在写桂林的山时,为什么要先写泰山和燕山?
___________________________________
类型:现代文阅读
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花落谁家。
平静 安静幽静
(1)我们沿着(_______) 的小路,来到了花卉展厅。
(2)上课铃一响,孩子们立刻(_____)下来。
(3)江潮还没有来,江面上很(_____)。
人山人海 人声鼎沸
(4)午后一点左右,江潮来了,大堤上顿时(_________)。
(5)虽然江潮还没有来,可是海塘大堤上早已是(_________)。
类型:信息匹配
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判断下列句子是否是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.远处,几座小山在云雾中若隐若现。(_____
2.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(______
3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(______
4.海塘水堤上早已人山人海。(______
类型:判断题
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写出“观”字在词语中的意思。
①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法
观潮(_____)壮观(_____)观众(_____
观赏(_____)观点(_____)奇观(_____
类型:信息匹配
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阅读理解。

天上的云真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎时却又乌云密布,大雨侵盆。云就像天气的“招牌”,天上有什么云,就将出现什么样的天气。

1.哪些句子是写云的“姿态万千”的?请用“_____”画出来。
2.哪些句子是写云的“变化无常”的?请用“﹏﹏﹏~”画出来。
3.请用“有的……有的……有的……还有的……”写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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我会给字选择正确的解释。
观:①看;②看到的景象;③对事物的认识、看法。
观众(_____) 观点(_____) 奇观(_____
鼎:①古代煮东西的器物;②大;③正当,正在。
人声鼎沸(_____) 鼎力相助(_____
鼎盛时期(_____
类型:信息匹配
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下面句子运用了什么修辞手法?请选一选,把选项填在括号里。
A比喻  B拟人  C夸张  D设问  E反问
1.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。(_____
2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(_____
3.船头飞溅起的朵朵浪花,吟唱着欢乐的歌儿。(_____
4.这比山还高,比海还深的情谊我们怎么能忘记?(_____
5.海底是否没有一点声音呢?不是的。(_____
类型:信息匹配
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